大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于新闻传媒职业规划书模板的问题,于是小编就整理了4个相关介绍新闻传媒职业规划书模板的解答,让我们一起看看吧。
新闻传媒专业要求是什么?
新闻传媒专业要求学生应具有较广博的人文和社会科学、自然科学领域的知识,以及较丰富的法学基础知识;具有较坚实的新闻传播学理论基础,系统地掌握新闻传播和信息***集、信息加工、媒介制作等相关技能;具有坚定正确的政治方向和良好的新闻职业道德操守,严格遵循社会主义新闻工作的党性原则;具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。
新闻传播学专业以后可以从事什么职业?
新闻传播学专业毕业生可以从事多种职业。他们可以成为新闻记者、编辑、撰稿人或新闻主持人,负责采访、报道和编辑新闻内容。
他们还可以在广播电视台、报纸、杂志、新闻机构、公关公司、广告公司、互联网媒体等媒体行业工作。
此外,他们还可以从事市场调研、品牌传播、公共关系、社交媒体管理等与传播相关的职业。
他们的专业知识和技能使他们能够在不同领域中发挥重要作用,为社会传播和信息传递做出贡献。
新闻传播活动的职业特征?
1、网络性:主体的平民化
随着互联网的发展,信息的传受方式变成了互动式,***都是信息的传播者,进入“全民记者”的时代。记者作为一项新闻职业,是通过专业的新闻传播手段向社会提供新闻及其他各种信息服务,具有专业性、政治性、服务性、权威性。所谓“全民记者”,其实是指诸多不具备新闻专业素养的公众在新闻事件的报道和传播中发挥“线人”作用的一种现象。体现了新闻传播的平民化、草根化,大量非专业性自媒体出现影响着新闻专业主义。比如今日头条、梨视频等资讯app,设立头条号、拍客等方式带动着全民信息分享。
2、融合性:形式的融合化
在数字时代,通过互联网、手机客户端、触摸屏读报一体机等各种新媒介,获取各种快餐式新闻信息,是受众对新闻信息获取的新兴渠道,也是当前最主要的渠道。[2]新闻网站、社交软件、自媒体、短***、直播等渠道与方式丰富了[_a***_]对信息的获取的方式。对于新闻传播者而言, 借助手机等移动终端,运用***编辑、互联网传播等技术,将动态图片、声音、文字集为一体形成图片或***新闻,用全媒体的方式全方位报道信息,实现新闻信息即时共享,促进网络新闻传播的快速发展。融媒体报道形式的多元应用,使报道视角全景化、内容多样化。
3、责任感:内容的专业化
新闻传播过程中,新闻工作者应始终尊重人的价值,以人为本,以客观事实为出发点, 生产出有价值的新闻。新媒体时代,新闻专业主义受到冲击,但新闻最终以内容取胜、以价值取胜。全民记者现象下,虚***新闻、庸俗新闻比比皆是,但用户在信息洪流的碎片化、过度娱乐化中产生疲劳后,诉求更加深度的专业内容。加之不断跟上的网络监管,内容的专业化会占领主流。
新闻工作者是在紧迫的时间压力下工作的
新闻工作者要借助高度复杂化,精密化的新闻传播媒体才能完成传播活动
新闻工作者的职业活动具有极大的社会广泛性尊重新闻价值,了解新闻界人士的职业特点.
提供报道的消息和资料,必须真实、准确,讲究时效.
新闻传媒是干什么的?
新闻传媒具有双重属性:作为具有意识形态的精神产品生产者,新闻传媒从属于上层建筑范畴;作为向大众提供信息的载体,新闻传媒又从属于信息产业,这在西方发达国家是一个共识。19***年,美国沿用多年的“标准产业分类SIC”被新的“北美产业分类标准NAICS”所代替,新分类系统的一个重大变化就是设立了个新的二级产业——信息业。这个信息业没有包括我们通常会想到的计算机制造业等,而是包括了出版业(包括软件出版)、电影和录影业、广播和传播业、信息服务业和数据处理业等。这个代码为51的产业群就是“内容产业”(content industry)。与其相适应,传播媒介具有两种功能,即喉舌功能和产业功能。
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