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传播学三大批判学派?
媒介环境学派
媒介环境学由尼尔·波兹曼创建。媒介环境学(Media Ecology)是20世纪30年代在北美萌芽,在70年代形成发展起来的一个传播学派。英尼斯是媒介环境学的奠基人,麦克卢汉是旗手,波兹曼是学科制度化的关键人物。它从麦克卢汉的“媒介即讯息”出发,研究媒介在社会中的作用。尼尔·波兹曼对媒介环境学的定义为:把媒介当作环境的研究(Media ecology is the study of media as environments)。经过三代学者的努力,它已成为与经验学派和批判学派鼎立的第三学派。
传播学传统学派和批判学派的差异?
(价值观不同)
传统学派:维护现存的社会制度和传播制度,为占据统治地位的传播者和传播控制者出谋划策。
批判学派:对现存的传播制度、传播文化进行批判,寻找社会公众可能的抗争方式
(方法论不同)
传统学派:注重定量研究,强调从经验材料中总结模式和理论,微观研究成果丰硕。
批判学派:注重定性研究,使用哲学的思辨方法和符号学、人类学的方法,在宏观研究领域提出了更深刻的思想。
语言批评派有哪些学派?
语言批评派是文学批评的一个重要流派,主要关注文学作品中的语言运用和文学形式。下面列举了一些主要的语言批评派系:
1. 结构主义批评派:强调文学作品中的结构和符号的重要性,通过对作品结构和符号的解读来理解作品的意义。
2. ***批评派:注重作品的艺术形式和语言的美学特点,强调作品独立于作者和历史背景的存在。
3. 近代派批评派:强调对平庸的写作风格和文学传统的批判,追求新颖的表达形式和内容。
4. 传统派批评派:注重文学作品的历史和传统,认为文学作品应该符合传统的形式和规范。
5. 修辞学派批评派:关注作品中的修辞和修辞手法的使用,强调修辞对作品的意义和感染力的影响。
6. 语言哲学批评派:关注语言中的哲学问题和思辨,通过对文学作品中的语言和意义的解读来探讨作品的哲学思想。
7. 语用学派批评派:研究语言使用的情境和交际效果,关注作者和读者之间的交流和理解过程。
语言批评派是一种文学批评方法,主要分为结构主义学派、后结构主义学派、女性主义学派、心理分析学派以及文化研究学派等等。
其中,结构主义学派主张通过分析文本结构和语言规则来理解文本;后结构主义学派则认为结构主义学派过于关注语言自身,忽视了社会和历史背景的影响;女性主义学派则关注女性角色在文本中的表现和意义;心理分析学派则通过分析人物的心理和情感来解读文本;文化研究学派则认为文本是文化和社会背景的产物,应该从文化的角度去分析。
传播学经验学派和批判学派的异同?
传播学两大学派即经验学派和批判学派的差别。
1、研究内容不同:经验学派关心的是如何传播或如何有效价心的是为何传播、为谁传播的问题,落脚点在传播的意义上。
2、研究方法不同:经验学派更关注事实判断,强调从事实出发,注价值判断,带有思辩特征。
传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。它具有交叉性、边缘性、综合性等特点。传播学研究的重点和立足点是:人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。
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