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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孝昌传媒新闻网的问题，于是小编就整理了3个相关介绍孝昌传媒新闻网的解答，让我们一起看看吧。

1. 孝昌县陈金文现单位？
2. 班主任，工作认真成绩前几名，家长评价也不错，但不会和领导打交道，评优没我，怎么办？
3. 山西古堡有哪些？

孝昌县陈金文现单位？

1 无法确定陈金文现在的单位位置和名称。
2 由于缺乏关于陈金文的背景和介绍，无法确定他现在的单位信息。
如果有更详细的信息，可以更准确地回答这个问题。
3 的信息可能需要通过他的个人简历或社交媒体等途径来获取。

班主任，工作认真成绩前几名，家长评价也不错，但不会和领导打交道，评优没我，怎么办？

首先必须清楚，学校评模评优的规则是怎样的。如果是按成绩排名，则一目了然，没多少操作空间，你没评上，自然是排在你前面的人数，超过了评优比例。

如果是领导一言而决，那么在确定评优名单的时候，考虑的因素就很复杂。

不过，工作认真，成绩优秀的老师，只要不是跟领导交恶，并不会在评优的时候吃亏。

我们先***定，你的学校评优方式是后一种——也极可能如此，否则你也不会质疑。领导在确定评优名单时，会考虑哪些因素呢？各种关系户、校委会成员、中层干部，刺头、提拔对象等等，但主要还是教学成绩突出的老师。再没有底线的校长，也不会将真正努力工作的老师全排斥出评优名单，否则就是拆自己的台。一般情况下，每学期评优，最多照顾两三人。但因为这类人在工作上毫不出色，却也上了评优名单，会引起群众非议。这对校长的个人信用会造成很大伤害，校长不得不谨慎从事。

事实上，真正有头脑的校长，在评优评模这种敏感事上，一定会按制度章程办。如果将权力牢牢抓在手中，照顾了这个，那个不满，难免会得罪人。还要落下一个坏名声。

不过，我不建议青年教师将全部精力放在评优评模这类虚的事情上面，应该确定一个发展方向，沉下心来研究教材教法，致力于个人成长。即使评了优秀，能离高级职称更近。但空有一个高级的名头，其实不符，终究走不远。

教师的职业成长，并不仅有评职称一条路。深耕某一个领域，获得核心技能，才是真正有价值的成长。2016年，我参加国培计划的时候，学员中有一位湖北孝昌县的语文老师，功底深厚，特别擅长评课，文笔也非常好。虽然他每年带班成绩一般，但国培结束后不久，县里的语文教研员调动，立即推荐了他接班。因为在语文教学研究方面，全县语文教师无出其右，舍他其谁？

还有很多老师，因为教学能力出色，专业功底深厚，被好学校直接挖走。这时候，优秀模范和职称，都是水到渠成的事，根本不用费多少心思。

这个道理，我也是很多年后才悟出。之前一直为评不上高级职称耿耿于怀。这几年做自媒体写作，接触到很多同行中的牛人。这些老师以出色的专业技能，在各大平台上混得风生水起，挣到的钱，比评十个高级的钱还多。才终于幡然醒悟，看到了自己的狭隘与短视，深悔这些年蹉跎了岁月，错失了机会，浪费了大好年华。

所以，不要为没评上优秀耿耿于怀了，也不要太把职称当回事。专心于个人成长，当有一天，你成为无法替代的唯一，那些你曾经可望不可及的名利，都会滚滚而来。

首先，你先自我分析下，其他获评的老师是否是实至名归，如果是，那么只能说僧多粥少，评优名额也就那么多，难免会出现表现优异却没有被选上的情况。

其次，搞清楚你们学校评优的规则，是靠成绩说话，还是由学校几位领导拍板决定的。如果是前者，那么你就别心有怨言，做好自己的本职工作，争取下次评选上。如果是后者，那么你确实得懂点脑筋。虽然我不是很喜欢助长这种风气，不过既然大环境是那样，那么你就得找机会和领导们，打打球，吃吃饭，聊聊天，多增加一些沟通交流的机会，这样在评选时，人家脑子里才会想到你。

然后，自我分析下这个评优对你而言是不是非有不可？有的人对这些名利看得轻，但是绝大部分人还是看得比较重。如果评优势在必得的话，那么搞清楚规则后就得做出相应行动了。至于你们那儿的大环境节***日会不会送礼，这个我不清楚，但是像我第二点所说的，想办法增加一些和领导在一起的机会，让领导对你有更进一步的了解，然后顺其自然。

好了，暂时就说这么多。希望你能早日被评为优秀教师。最后提醒一点，不管结果如何，别忘记了自己作为教师的初心。

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感谢邀请。

这种情况不能说很普遍，但也不同程度存在。

哪个领导不喜欢听好话啊，所以，可以不说恭维话，但一定不能说领导坏话。

虽说细心的领导不一定把奶优先给会哭的，但遇到这种领导的几率相对要少得多哈，除非你特走运。

常规工作做好后，留意下学校的重点工作。比如，一个阶段中心工作是扶贫，那么你就要偏重抓扶贫，另一阶段重点工作是防溺水，那你就得在防溺水方面做点文章，下点功夫。这并不是迎合领导，而是工作需要。

给题主几点建议：

因为你做出成绩，有了经验，我们是需要你介绍并加以推广，达到推进学校整体工作的目标。一花独放不是春，百花齐放春满园。

说句心里话，起码在学校领导班子里有你知心朋友，这样关键时刻有人为你主持公道。水至清则无鱼，一个好汉三个帮，我们不一定算得上好汉，所以需要的朋友更多。

（1）不要在领导不在状态时“说事”，至于什么时候不在状态，就要靠自己观察和判断了。

（2）要有自知之明，明明知道优秀排不到自己而硬争，只能说你不识时务，还给领导留下个不能顾大体的不良印象。

山西古堡有哪些？

    山西是中国的古文化名省之一，拥有众多历史悠久的古堡建筑。以下列举几个著名的山西古堡：

1. 木塔寺：位于山西省忻州市五台县境内，已有900多年的历史。

2. 离石古堡：位于山西省吕梁市离石区境内，是明清时期较为重要的军事冶铁基地。

3. 闻喜古堡：位于山西省运城市闻喜县南部，始建于西周年间，历经数百年发展成为一座规模宏大的古代城堡。

4. 潞安古堡：位于山西***治市屯留区潞安镇，建于北魏孝昌三年（公元528年），至今已有明清古迹和抗战遗址等。

张壁古堡：藏在山间的千年古堡张壁古堡位于山西介休市绵山北麓，是中国罕见的一座融军事、居住、生产、宗教于一体的古代袖珍城堡，被评为全国重点文物保护单位和中国历史文化名村。

11月18日，第十五届网络媒体山西行采访团来到张壁古堡，感受千年古堡的魅力。

张壁古堡形成于十六国的后赵时期。在长达1600多年的历史发展中，张壁古堡先后经历了坞壁、军镇、设防性村落三个阶段，逐步形成了以“地上明堡、地下暗道”为主构的五级军事防御体系。

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