学机器人还是传媒好呢,学机器人还是传媒好呢女生

nihdff 2024-09-30 17

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  1. 凤凰机器人慧鱼与创客的区别?
  2. 人工智能对传媒行业的影响?
  3. 我现在高一,坐标浙江,省重点中学。面临选课,我以后想从事传媒类的专业,有什么好的意见吗?
  4. 学传媒要趁早,高一高二学生如何应对艺考?

凤凰机器人慧鱼与创客的区别?

凤凰机器人是凤凰出版传媒集团旗下高端机器人教育学校,我们为学生提供一个“学习科学知识,开发创造力与动手能力,培养学生团队协作能力”的平台。2013年中心德国慧鱼集团签署合作项目,成为授权的德国慧鱼机器人课程教育培训机构。其口号是:“创意铸就未来”!

创客(Mak-er)“创”指创造,“客”指从事某种活动的人,“创客”本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。

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(图片来源网络,侵删)

一个是指人,一个是培养人创意的工具。

人工智能对传媒行业影响

1.传播结构上的变化

人工智能进入传媒业,促成了智能和人工的结合。人工智能在媒体行业的应用大大提升了新闻采编活动的效率。在一些重要且复杂的新闻***写中,对于大量数据的抓取和整理,人工智能发挥了相当大的作用

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2.传播技术上的变化

机器人写作同样也反映了媒体技术上的改变。就新闻生产来说,人工智能使新闻生产模式得以改变,新闻内容生产向用户生产+专业生产转变。

3.传播理念上的变化

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(图片来源网络,侵删)

影响具有多方面的表现。

一方面,人工智能技术可以帮助传媒行业进行数据分析信息处理,更加准确地把握用户需求,提高内容推荐的精准度。

另一方面,人工智能技术也能够应用于内容生成和编辑,例如利用自然语言处理技术和机器学习算法自动生成新闻稿件,提高工作效率和节约成本。此外,人工智能在视频剪辑、实时字幕等方面也已经得到了广泛的应用。

现在高一,坐标浙江,省重点中学。面临选课,我以后想从事传媒类的专业,有什么好的意见吗?

如果个人的工作就是自己的爱好,理论上讲是最幸福的。但还有一个重要因素,就是自己在这个理想工作的能力如何,比如接受能力,动手能力,恒心,关键的创造力如何。将来发展趋势如何,实现自己目标了当然高兴,但万一没有达到自己预期目标时候,你会如何?就是把最不愿意发生的结果考虑好了,就勇敢想自己目标努力!祝福,我们遇到和平发展时期。如果还要逃荒要饭,呵呵,加油!

呵呵,我就是从事传媒工作的,我给你两个意见吧。

一、选文科课程。这是传统的从事传媒行业应该选的科目,上大学后,学的也是怎样当好一个记者的课程。开设有新闻专业的大学很多,下面就是国内一些顶尖的开设有新闻专业的大学。现时活跃在国内的许多知名记者,大多出自这些高校传播学院。你在浙江省内的重点中学学习,很有机会进入这些大学的,加油!

二、选理科课程。这个建议有没有吓你一跳呢?其实进入新世纪,传媒行业无论从形态、模式、特征……已经有了巨大的变化。传媒,这个看似是文科生选的行业,其实早已突破了原有的边界。大家看看国内的几大新闻门户网站创始人,看看Facebook的年轻老板马克·扎克伯格,看看今日[_a***_]的创业团队……你就会发现,他们都不是文科出身的,但他们都在传媒这个行业里玩得风生水起……据说,腾讯公司就开发了一个“腾讯写作机器人”,一款自动写作新闻软件,一分钟就可以完成一篇过去我们人工花一个小时才能完成的稿件,似乎大有代替人工记者的趋势。

当然,“写作机器人”永远都是代替不了机器人,但机器人代替一部分(甚至大部分)记者的工作,却是一个大趋势。比如今日头条设计出这样的一个程序通过个性化的新闻推荐,通过识别每一个读者不同的需求,为每一个读者提供个人最感兴趣的新闻,这是过去人工根本做不到的。这样,如果一个人既懂新闻,又懂计算机技术,那么,在这个领域里岂不是有更大的作为?所以,学理科,在新闻行业中,也大有作为的。

学传媒要趁早,高一高二学生如何应对艺考?

传媒相关专业有的归属于艺术学科,有的归属于非艺术学科,并不是所有对传媒相关专业感兴趣的高中生都需要通过艺考来升入所喜爱专业深造。比如,像数字媒体技术专业,培养从事数字媒体开发与传播的人才,很适合那些对计算机、机器人、物理与电子等课程感兴趣的高中生;新闻学、传播学专业,培养在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理工作的媒体专门人才,很适合对语文、英语、历史、地理、法律等课程感兴趣或者喜欢从事上述职业的高中生,这些专业都是不需要通过艺考,按文化课成绩考取的传媒相关专业,因此在高中阶段只要学好文化课,根据个人的爱好选择报考专业就好。

即便是需要艺考的传媒相关专业也有很大区别。按录取原则大体分为两大类,第一大类是“半艺术传媒相关专业”,比如广播电视编导戏剧影视文学、数字媒体艺术、艺术与科技、录音艺术等专业,这些专业一般院校会设有“校考”,考生需要到招生院校或者招生院校指定考点参加“校考”,招生院校一般会发放艺考合格证,并按文化课成绩排名录取(也有学校是通过学校确定的文化课分数线,按专业排名录取)。对于这类传媒相关专业,需要高中生不仅具有对该专业的基本素质和潜质,也对文化课有较高要求,所以高中生还是要以文化课为主,利用周末或者是空闲时间根据历年招生简章的考试要求了解并学习相关内容,不要完全离开就读高中,而专门进行艺考培训

第二大类是“纯艺术传媒相关专业”,比如播音主持艺术、戏剧***导演、表演、***摄影制作、戏剧***美术设计、视觉传达设计、动画音乐表演等相关专业,这些专业一般院校也是会设有“校考”,考生必须到招生院校或指定考点参加“校考”,但和第一大类不同的是,招生院校一般会发放有排名的合格证,并在文化课通过各省高考艺术类录取线的基础上,按照专业排名录取。这一方面降低了这些纯艺术传媒专业的文化课录取线,另一方面也无疑增加了考生在专业方面考试的难度。各相关专业在各地都有一些民办的培训学校进行有针对性的培训。招生院校虽一方面对培训学校模式化的教学有抵触,但是另一方面完全没有经过相对系统的专业培训的考生也是更难以在一流传媒类艺术院校有竞争力。这倒并不是说不去培训学校集中训练就与一流院校无缘,的确也有些高中生天赋异禀,也有的高中生从小经过相关的长时间的艺术课程学习,已经达到了比较高的水平,但是相对而言,纯艺术类传媒相关专业的考取,对专业能力的基础水平的要求也越来越高。在此基础上,对纯艺术类传媒专业的高中生而言,拿到有效名次校考证之后的文化课学习也不能掉以轻心。

总之,传媒类相关专业的确是高考点击率最高的专业群,这和我们所处的手机媒介时代有关,也和物质发展水平有关,其实更和高中生的爱好与兴趣有关,有创意、有真情、爱表达的高中生选择传媒专业一点都不意外。作为家长的我们,需要根据对自己孩子的了解做出适当的判断,从孩子的自身素质(艺术素质、承受力、自制力等)、文化课程度(适合哪一类院校的哪一类专业)、专业能力水平(是否有天赋或者相关艺术课程学习并达到一定程度)、家庭经济情况以及作为家长的支持程度等多因素角度对孩子艺考做出综合评估,从对孩子负责的角度,既不要过于武断***孩子艺考,也不能盲目支持孩子的理想。每年艺考大军的实际结局都让很多孩子“心碎”,我们需要帮助孩子在做出艺考决定的第一步就做出综合评估,并且一旦决定就全力面对,不是与风险斗争,也不是去和别人竞争,而是要在最短的时间里助力孩子全身心地投入,鼓励孩子发现自己的潜力,以中等的动机认真对待、轻松面对艺考。

到此,以上就是小编对于学机器人还是传媒好呢的问题就介绍到这了,希望介绍关于学机器人还是传媒好呢的4点解答对大家有用。

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