大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于安庆新闻传媒中心殷功利的问题，于是小编就整理了2个相关介绍安庆新闻传媒中心殷功利的解答，让我们一起看看吧。
对于人性的善恶问题，你有哪些看法？
水在沸一百以上是蒸汽，在零度以下是冰，在零度上与百度下是长温水。人性善恶于一样，社会风气好了正好是人的适合的监度至善，社会风气恶了，就是零度下的冰度，到热度以上是战争罪恶沸腾灭绝人类危险。人类度掌握不好就向二级就是恶在灭绝人类。
虽然三字经说的"人之初，性本善"有一定道理，但是还是在后天养成的善恶，比如在接受别人对他她爱的同时知道感恩答谢别人，在接受人对他她的恶的时候，她他对待别人时候也会产生恶。所以善恶也是后天别人对他她怎么样所产生的，这就是善恶。
首先，知识分享者——老吴，在这里感谢广大网友真诚而热情的回答。
提出“人性，性善性恶的大讨论”初心是：劝人行善，构建和谐社会
菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
人性其实无所谓“善恶之分”
就像佛法所说，直指人心：
一念天堂，一念地狱，善恶就在一念之间。
控制欲念，劝人行善，修身养性，驱除恶念。
又是一个鸡生蛋🐔蛋生鸡，吃饱后没事干的问题，正好吃罢晚饭，大家交流一下。
关于善恶，首先我们没有办法去界定一个标准，何谓善，何为恶？
小孩子两三岁有点意识了，你逗他说把你的苹果给我吃吧？小孩子十有八九是抓得更紧，不给的（即使愿给的，大概也是家长多次教育后的效果，或者他已经吃腻了）。小宝贝的这个不分享，算不算恶？
我小的时候，住在铁路附近，会跟小伙伴把小石块放到铁轨上，看火车驶过碾压，以此好玩。这是不是恶？其实那时候根本不知道后果，只是孩童间的好玩。
回到正题，在不能界定何谓善恶标准的前提下，结论是：孩童天性无善无恶，本自清净，后天的教育，环境熏陶、经历机会不同，催生出一个个或善或恶的人。
并且，即便是成人世界，善与恶也不是黑白分明，***的恶人也可能做过善事，现在的善人也可能曾经苟且。包括我，包括你，包括所有正在看手机的人。
做人就要选择善，像春天美好，似花朵绽放笑容，生态和谐，蝴蝶在身旁围绕……人要互相帮助，你好我好大家好才是真正好。恶：是走向死亡，一片黑暗。呼唤人类越来越好，不能恶！
少年不读曾国藩，读懂已不再少年，对此你怎么看？
也许这就是命运的吊诡之处吧。
正确的时间遇见，合适的心境相逢，不是一件容易的事。
所以一贯自诩为文艺的人（这文艺往往是幼稚和无知的代名词），我是不会给大家安利成功学，安利心灵鸡汤诸如《一个人走的路》之类书的，更不屑介绍这种我认为经世致用的俗物、地摊上的网红， 比如《曾国藩》、《厚黑学》，但也许是真的因为到了平和的中年，刚好有新世相的推荐，就去读了《曾国藩的正面和侧面》。
读完后,迫不及待向大家介绍这本年轻时不屑读的《曾国藩》了。我想很多人会像我一样误解了曾国藩。
说实话，和很多伪文青一样，狭隘的民族主义者一样，一直觉得曾国藩是一个没有民族大义镇压太平天国农民起义的汉奸刽子手，是一个阴谋家，是权谋的代名词，是不屑于读的。但读完这本书之后， 真心发现曾国藩对于现在焦虑浮躁的中国人，甚至是年轻90后，都完全配得上一个正面榜样。
甚至你会发现其实很多流传至今的人生哲学智慧，包括我自己，有些竟然也也来自曾国藩。 他可以说是真正的金句大V，篇篇10万+。
少年不读曾国藩，读懂已不再少年，何解？
这个问题非常好！在回答这个问题前我们先要了解一下曾国藩大致经历！
从曾国藩的从政经历来看，用“大器晚成”来概括最恰当了！尽管官至大学士，出任过直隶总督，两江总督，太子少保！但是都来之不易！也就是说，有了一定的人生阅历了才能够领悟曾国藩的成功之道，才能够体会成功的艰难艰辛！年少时，只看到曾国藩风光的一面，何曾着重细读曾国藩的失败，失望，失助的经历？！
只有经历了世事，洞察了世事，在读了曾国藩后才知道：一个人的成功确实千辛万苦！
在衡州团练时，曾国藩招了不少兵！
兵多了，要吃要住要军饷！可是朝庭没有军饷拨下来！
问上司？自己想办法！
向当地富贾乡绅号加捐饷，几乎没有动静！
那么多兵要开销，曾国藩急得红眼了！
阅世明人，人生至理！
人活着，终生应该读两本书。
一本是无字之书，阅人，阅世，阅万物；
另一本书，便是几千年积淀下来的文化经典，比如《论语》《道德经》《诗经》《史记》等等，那一本都值得你用生命去品味去顿悟！
那么，阅人，尤其是历史上那些活得智慧，慎终如始，德才兼备，并最终成就大业，人中君子之人。
比如曾国藩，历史谥号“文正”，中国历史上能谥号“文”字的上下五千年，也不说十几个人，可见，其历史评价之高！
这样的人生阅历和处事经验，如同一部传世的经典名著，唯有有一定精神层次和丰富生活阅历之人方可以读懂领悟！
一部经典好书，包括阅人阅世的无字之书，也有“女为知己者容，士为知己者死”之规律！
缘分和机遇是否到位？也是重要条件，不是谁什么时候都可以读懂的！
这就是“少年不读曾国藩，读懂已不再少年”的主要内涵！
一.我的愚浅之见是，人本来"少不更事"，应多养心学习请教，但曾国藩先生
却偏要从人的初始童心入手人有早成而少后忧，而且不以人之贵贱区分对待。
但这实际也是人类史上常有的。
二.现在人类社会发展进步了，逐渐讲科学育人，如人的少年时期尽量先有良好的身心培养，打好人的理性功能的基础培育。(不揣浅陋，不当指正。)
我才刚开始读曾国藩，不好评论。不过曾国藩作为清末最有名的汉臣，尤其作为一名文人，缺组件湘军，在太平天国起义时，力挽狂澜，拯救清***于将亡之际，做人，做事方面一定有很多独到之处值得我们学习。
到此，以上就是小编对于安庆新闻传媒中心殷功利的问题就介绍到这了，希望介绍关于安庆新闻传媒中心殷功利的2点解答对大家有用。
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