新闻传媒中心面试答辩题库,新闻传媒中心面试答辩题库及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新闻传媒中心面试答辩题库的问题，于是小编就整理了2个相关介绍新闻传媒中心面试答辩题库的解答，让我们一起看看吧。

1. 广州某高校毕业生答辩，学生答辩准备不足论文被扔，你认为这是谁的过错？
2. 教师招聘结构化面试是怎么样的？

广州某高校毕业生答辩，学生答辩准备不足论文被扔，你认为这是谁的过错？

我是小雨，我来回答。

我们学校最近也刚刚结束答辩，几个学姐是抹着眼泪从教室里出来的，答辩真的那么残忍吗？貌似真的很严格，但是对大部分大学生来说，答辩是一道很难迈过的关卡，不仅考验你的临场反应能力，还有考验你吹牛的本事。

广州的这个新闻大概看来，就是老师认为学生写的论文太水了，生气的把论文给扔了。而这件事，我则认为这老师的做法没错，就是呈现的形式不太对而已。

毕业论文啊，什么概念，毕业的最后一道关卡，写的不好和准备不足是两码事。能力不够可以提升，态度不行就很难改变了。网友针对这两个问题也纷纷站队，有的认为老师摆架子，有的谴责学生不学无术。我个人比较赞同第二种观点，你写的不好，应付了事，就该被扔。

我认识几个同学，毕业论文用了不到半个月，内容都是拼凑来的，查重还不合格，这样的论文里面的水分有多少，可想而知。答辩的时候当然哑口无言，因为不是你自己写的文章，能理解透彻吗？

一个敢写，一个敢扔，就是这么简单，不需要过度解读。作为老师，都希望看着自己的学生学有所成，这些被扔论文的学生，是对自己的不负责，怨不得人。把这件事抬到公众的视野，来谴责老师违背师德，再这样下去，还有谁愿意当老师呢？

后来，该学校的学生也说明了这一点，该老师就是表现欲望强一点，该毕业的还是照样毕业，不会刻意刁难。

批评你的人分为两种，一种是真的看你不顺眼的，一种是恨铁不成钢，真的关心你成长的，这老师我认为属于后者。

学生是来学习的，不是来供着的，你见过北大学子有哪个被扔论文的吗？我是学生，但是我支持老师的行为，要是我的论文因为写的太差被扔，我绝不反驳半句。

就题主文中的背景的话，我觉得是学生的错。学生的毕业论文完全是胡编乱造，蒙混过关之流。所谓写红楼梦而不看红楼梦，研究专八，自己不考专八。这是什么？***裸的学风不端，学术***。因这样而被骂，我觉得真的活该。

大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校师生的那些事。

根据网上的信息，事情经过大致是这样的：广州某高校毕业论文答辩现场（我判断很可能是预答辩），一名长头发的女生在讲台上进行答辩， 还没讲完就被台下的红衣老师打断了。老师批评了女生两句，并拿出论文， 扔向当时这位女生， 气冲冲的说“你看看你准备的什么玩意儿”。

之后又一名男生上台准备演讲自己的内容时， 这名老师再次拿起材料，扔向这个男生并打断了他的演讲， 嘴里还说道恨铁不成钢。而之后上台的一名女生站在台上一句话没讲，直接等着老师的批评，可以看出来她的论文也很难达到老师的要求。

视频被传到网上后，学校回应，该老师并没有用论文砸学生，而是把论文扔向学生，而老师生气的原因是这些学生论文准备不足。据现场的学生反映，他们对老师的行为也并不介意，认为这是老师对他们好。

事情发生后，出现了两种声音，一种是认为扔得好，教不严，师之惰，严格要求是教师的本分；还有一种认为这位教师缺乏涵养。作为一个在高校工作多年的人，我是坚决支持前一种观点。

首先，扔论文这种动作，是老师教育的一种无奈，跟涵养无关。如果说口头批评是黄牌警告，那对问题严重的学生，老师还需要一张红牌。而现在的师德规范是有红线的，学生打不得骂不得，扔一下论文、拍一下桌子，提高一下调门，也就是老师对学生为数不多的“红牌警告“了，也是老师能尽的最大责任了（再狠就是直接判延期毕业了）。如果老师的这种态度对学生都不能起到当头棒喝的作用，那老师也无能为力了。

其次，扔论文这种动作，是老师态度的体现。我学生时代参加过本科、硕士毕业论文答辩，毕业后作为工作人员也参加过多种答辩，这种答辩中，评审老师的态度至关重要，如果大家都是和稀泥一样，差不多就行，那评审的质量一定很低。而如果有一名评审老师能坚持原则，较一较真，那其他老师也不会轻易糊弄。比如同样是这几个学生，如果换一个不负责的老师，随便点评上两句就完事，学生下去后仍然不会重视，可能也就这样凑合着过去了。所以说，老师扔论文，是对学生的真正负责。

又到了大学毕业季，还有一个月左右，基本上大学毕业生就要离开大学校园了。而目前正是论文答辩的紧要关头，很多大学的毕业生论文答辩基本上从这个时间就陆续开始了。

论文答辩是一个大学生毕业最起码的前提条件，也是获得毕业证和学生证的最起码的要求。由于不同学校对于学生的毕业论文要求各不相同，甚至不同的答辩老师有严有松。

近日，网络上爆料出广州某高校学生论文答辩时，由于准备不充分时，答辩时论文被老师直接扔了，一时间网络上论文纷纷。具体情况我们来看一下。

根据南方都市报报道，这件事发生在广州从化某高校的答辩现场，由于学生的论文质量未达标，论文被老师扔了。但有知情学生后来在网络上反映，为这名老师解释澄清，该老师其实只是刀子嘴豆腐心，虽然要求严格，但学生的答辩一向不会为难学生。而之后，这位“扔论文”的老师也回应称：“扔论文是让他们看看出错的地方，没有其他意思，也没有瞧不起他们。

根据目前公开的信息，我们大概也了解到了这件事的经过。那么这件事情，到底是谁有错？

第一，从目前公开的信息来看，显然这位参与毕业答辩的学生论文质量可能不高，未达到毕业答辩的要求。网络上有网友爆料，该高校是华南农业大学珠江学院，位于广州从化，这所学校是一所二级学院，也就是大家平时所说的本三院校，民办性质的独立学院。

和稀泥的会说“双方都有过错”。

从“准备不足”导致的被扔，按原因来说，肯定是学生的过错了。

凡事都要有个“先因后果”，和稀泥的只允许有“先因”，一旦有了后果就说“双方都有错”。

教师招聘结构化面试是怎么样的？

看其他回答都说了很多专业知识和专业名词，我就从自己的经历来说说结构化面试吧。

本人江苏的一名考生，非师范，一月份教师资格证面试，三月份查成绩，面试合格，这里就说说自己的经验吧。

面试前一系列候考等待抽题备考的事就不多说了，就从进面试室说起吧。

进面试室要注意礼貌，穿着什么的很多面试课程都会提到。说实话，本人是没有买过***课的，也没有过多的准备结构化的题目，就是考试前一天晚上，看了几页结构化面试题，感觉答题的套路都很相似，各个角度分析呀，主要是要以学生为核心，为学生考虑。

考官会随机从题库中抽取两题，一般都不难，但是如果你抽到时政题，且没有背过的话，那。。。就只能祝你好运了。不过我考了两次，都没有抽到时政题，也是很nice。

反正这两题，一定要从各个角度，例如学校、家长、自身，而且要注意，如果是课堂中发生的事，无特殊影响，一定要以上课为头等大事。

之后的试讲，一定要有自信，还有尽量保证课堂流程的完整性。向我这次考试，讲到最后讲嗨了，没注意到时间，最后只能匆匆下课，也是尴尬。

试讲完，考官一般会问两个问题，应该会问你对自己上课的优缺点分析，这个时候也要分点论述，显得很有条理性。

最后就是擦黑板，鞠躬，走出教室。

最后祝你成功呀。

教师招聘结构化面试即回答规定问题，考生进入考场后抽到的题目就固定好了，有一点类似于答辩。

1.多练，多跟老师、同学或者同事练习，让别人多多指出毛病，正衣冠。肢体动作的规范性、语言表达的逻辑性、表情神态的自然程度等，这些问题都是结构化面试的考查因素，所以一定要多多练习才能更规范。

2.时刻关注热点新闻，养成从点到面思维方式的习惯，想问题要全面。对于结构化面试，很可能会问大家社会新闻类问题，针对问题，考官想知道的不是考生单纯地评价问题的对错，而是要学会从问题看本质，分析社会现象，要有一定的长远性和宽广性。

教师结构化面试

近几年年，随着教师招聘的公平性越来越受到重视，招聘的方式也更加追求面试的公平性。众所周知，面试具有很大的主关性，为规范考试方式和考试的流畅，越来越多的地区都在***用结构化面试的形式进行人才选拔。那结构化是什么，作为小白考生，我们该如何备考呢?今日小编就带来大家了解一下教师招考结构化，并为大家整理了结构化的备考方法，方便大家备考取用。

一、什么是结构化面试

结构化面试是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性[_a***_]的面试方法。考官按照预先设定好的试题对每个应试者进行相同的提问，并根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征给出相应的评价。

根据全国各地的面试方式来看，教师招聘结构化通常有10分钟面试和15分钟面试两种，10分钟回答两道题目，15分钟回答三道题目。根据题目的内容来看，大多数都是围绕教师相关知识进行考察，如“教师的基本职业道德是什么?”“班上有学生早恋，作为班主任你改如何处理?”“当下很多家中都热衷于学生进行课外补课，你怎么看”等。这些问题都是以“是什么”“怎么看”“怎么办”的方式进行提问的。

二、结构化面试如何备考

在备课结构化上，课分为两步备课的方式，一步是学会理论，会答结构化问题，第二部是外在表现力练习，能答结构化问题。

首先在结构化理论上，在答题前考生应该多看题，归纳出相关考点和答题方法。根据结构化的三种问题方式，我们把“是什么”的问题归纳为职业认知类问题，把“怎么看”的问题归纳为综合分析类问题，把“怎么办”的问题归纳为问题解决类问题。这三类问题基本囊括了教招结构化的所有题型，且有备考重心有很多的不同。

第一，对于职业认知内容问题，主要是围绕教师的职业理解和个人信息等方面进行提问，例如“什么是四有教师?”“你最喜欢的一个教育学家是谁?”等。对于这一类问其实难度不大，关键点在于备课时你是否提前知道这些题目并进行了准备。一般来讲，这类问题的精华题目不会超过30道题，只要我们能提前把握着30道题，那面试时自然十分简单。

第二，对于综合分析类问题，往往会展示一个教育事件或一种教育现象，考生围绕这个***或现象发表看法，由于这类问题较多，所有简单的准备是不够的，关键在于能归纳出回答这类问题的思路，根据思路进行分析答题。

我来回答教师招聘结构化面试这个问题，因为我也是一名老师，当年考教师也是必经的一个考核项目。

教师招聘结构化面试即回答规定问题，考生进入考场后抽到的题目就固定好了，有一点类似于答辩。

1.多练，多跟老师、同学或者同事练习，让别人多多指出毛病，正衣冠|肢体动作的规范性、语言表达的逻辑性、表情神态的自然程度等，这些问题都是结构化面试的考查因素，所以一定要多多练习才能更规范。

2.时刻关注热点新闻，养成从点到面思维方式的习惯，想问题要全面。对于结构化面试，很可能会问大家社会新闻类问题，针对问题，考官想知道的不是考生单纯地评价问题的对错，而是要学会从问题看本质，分析社会现象，要有一定的长远性和宽广性。

3.总结一些常见的题目进行练习回答。

这里举例说明

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以上是我整理的一些内容和简介，欢迎指正。

您好，我是【温驯野喵】。一名语文教师，我也是从招教考试过来的，对于各类考试有了一定的研究，下面我就把自己准备考试的经验分享给你，希望能给备考的你带来帮助。

1、什么是结构化

在结构化面试中，考官人数至少2人以上，通常有5～7名考官。一般来说，在面试过程中，主考官坐在考生的正对面，由他向考生提问，并把握整个面试过程。一般的结构化考试都是当场折合各个考官的分数，考生也可以当场得知自己的成绩。

2、教师结构化考试如何准备

要知道教师结构化面试如何准备，就应该得知面试评分分为几个部分。每个部分所占比重。

①举止仪表。好的形象可以给考官留下好的第一印象，也可以在面试中加分。所以，在考试中不一定非要穿正装，你可以看到考试时大家如果都穿正装，会让考官产生审美疲劳，你可以选择职业装，贵在精神得体，一定要像个老师。女生可以画个淡妆。

②分清结构化题目类别。教师结构化面试主要包括自我认知、人际沟通、活动组织、应急应变、综合分析、教育教学几种。个人认为综合分析和教育教学最难。所以我们准备时可以倒着来。

③了解题目套路。比如自我认知主要就是关于自己对老师这个职业的一些看法和对自己的定位。活动组织就是如何组织家长会、班会、夏令营。人际沟通就是和学生、家长、领导以及任课老师的沟通。大家可以按照题目类别整理。

下面就是最重要的一点，一定要练习每一类题目！每类题目都要看三遍以上，说三遍以上。

④自我归纳总结。自己可以总结出自己的答题套路，比如用总分总，开头、中间、结尾。

⑤开口练习。一遍一遍练习，可以对着镜子练习，或者给自己录像再来看。

以上就是我的观点，如果您觉得对您有参考价值，麻烦点个赞👍呦。欢迎评论、交流、关注。

到此，以上就是小编对于新闻传媒中心面试答辩题库的问题就介绍到这了，希望介绍关于新闻传媒中心面试答辩题库的2点解答对大家有用。