新闻传媒问题改革措施,新闻传媒问题改革措施有哪些

nihdff 2024-08-01 28

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大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于新闻传媒问题改革措施的问题,于是小编就整理了3个相关介绍新闻传媒问题改革措施的解答,让我们一起看看吧。

  1. “我国没有现存的新闻法,但新闻传播活动依然有法可依”怎么理解?
  2. 新闻传媒类专业就业前景怎么样?
  3. 如何杜绝媒体主观意识报道新闻?

“我国没有现存的新闻法,但新闻传播活动依然有法可依”怎么理解?

没有现存的新闻法是指没有专门的新闻立法,但我国宪法、民法、行政法等中都有对新闻传播的相关规定,只是很杂、很分散,没有形成系统性,但新闻传播活动依然应该根据这些规定进行,所以依然有法可依。

新闻传媒类专业就业前景怎么样?

新闻学学生毕业后的工作取向:

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(图片来源网络,侵删)

报社广播电台、电视台这类的传统新闻媒体。此类岗位通过校园招聘社会公开考试,自主招聘的形式来获取新的新闻工作者收入较低,工作量较大,岗位不稳定。

传媒公司。此类岗位要求毕业生有一技之长,比如有一定的摄影技巧,后期编辑能力等。该工作收入较前者略高,工作压力较大,未来发展个人能力。

网络媒体。新型的传播媒体,发展前景好,对互联网相关的知识能力有一定的要求。目前该行业制度尚不完善。

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从事教学行业。成绩优异的毕业生会有留校的机会,通过研究生进修后,可以高校进行新闻学专业的授课,这类学生的数量较少。

大部分毕业生会按照自身情况选择其他行业,或参加公务员考试,或选择深造等。

基本的就业领域就是这些了,你可以根据个人条件来选择。

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如何杜绝媒体主观意识报道新闻?

新闻报道,要和党和国家,社会主义文化路线方向一致,要站在弘扬社会主义正能量,全心全意为人民服务的立场上,实事求是进行报道,全面细致全方位,了解事实真相,还原事实真相,这是新闻报道的基本行为准则,新闻工作者都应该遵守的,同时也要引导人民,思想道德水平达到更高的水平,弘扬社会主义文化优秀传统,为祖国和人民贡献自己的力量。

新闻报道多少都有媒体人的主观性,这是由新闻传播人员价值观、意识形态、职业素养、立场等多因素共同决定的。现实媒体报道中有很多优秀的新闻报道,也都饱含媒体人的真情实感,能够引起读者的广泛共鸣,这种真实感情的流露即是媒体人的主观意识。

但是对于那些为了个人私利,恶意引导社会舆论,引发阶层对立和仇恨,带有强烈主观性偏见的新闻,作为读者我们要擦亮眼睛,拒绝被心怀不轨者被***、当枪使。

如何杜绝主观性偏见新闻对我们的影响?个人认为只有一种方式可以做到:少上网多看书,培养独立思考能力。

我认为这个问题,不是政治立场问题,应该是业务素质问题。文章体裁无国界,更不会受社会制度左右。在没有回答如何解决这个问题之前,应该先明白什么叫新闻,它有什么独特性。它是一种特殊文体,不同于论文、散文,更不同于小说、诗歌。新闻的特点是:时效性,真实性,准确性。让实事说话是新闻的基本特征。这个基本特征必须牢牢遵守。遵守这个基本特征,杜绝媒体主观意识报道新闻就不难了。首先是新闻媒体得严格按照新闻这一体裁去写稿,新闻记者必须是专业人士。如果不是新闻专业者,要加强学习。编辑对稿件要严格认真审核,对记者在文稿中的主观评论要删去。如果连编辑人员也不专业,那就不好说了。在不少媒体上,确实存在在新闻报道中,***议论。好像不评论几句,无法显示自己高明一样。其实这是画蛇添足,弄巧成拙,更可笑的是,还过了总编这一关。当然,记者不会写新闻稿,也不是新闻。我曾经给某报社写的两篇新闻稿,刋登后,标题内容一字未改,倒把我的名字换成某新闻记者的名字,据说这个记者还是个小头头。另外我们教育部门应该对教材严加审定。不能在教材里出现不伦不类的文章。我们的中学教材中就出现过不是完全用事实说话的文章,定为典范的新闻。不仅误导了学生,也让[_a***_]在授课时很为难。

总之,加强媒体本身业务素质提高与监管,十分重要。千万别再出现,大学毕业,当了记者,当了编辑,却忘记了初中老师教给他们的新闻稿的写作方法了。

到此,以上就是小编对于新闻传媒问题改革措施的问题就介绍到这了,希望介绍关于新闻传媒问题改革措施的3点解答对大家有用。

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