大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传媒学院讲座类新闻的问题，于是小编就整理了3个相关介绍传媒学院讲座类新闻的解答，让我们一起看看吧。
上海一教授使用Vtuber授课是怎么回事？
近段时间因为疫情原因，大部分学校都安排同学们在家上网课，而有一部分老师为了吸引学生们的注意，也是费尽的心思。
相信不少网友在上段时间都听说过某老师在上网课的时候被网友使用二次元形象转发，引起了很多网友的关注，并留出了一些希望老师Vtuber出道的梗。
近日，有媒体报道上海数码艺术系副主任、副教授蒋飞在开启网络教学的时候，答应了学生们的要求，使用二次元形象讲课。据说因为他自己授课的计算机编程课比较枯燥，如果不看的话就会跟不上，所以为了吸引学生们注意，老师只好Vtuber。。使用二次元形象授课。
高中物理老师如何做自媒体？有经验的朋友能否介绍介绍 ？
谢谢邀约！很高兴收到贵问答！用我绵薄之力，望能帮助到大家。
然而，你已选好加入，就要义无反顾。面临你的将会是，占用你很多，甚至是无限的业余时间。你可想好？如果你真的下定决心，请接着下看。
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想好了是做文章输出的头条创作者，还是做视频输出的作者呢？如果你文案方面比较优秀，就专注某一个领域写一些你擅长且是你喜欢的文章，开始。记住，前期工作一定要准备充足，选择好，才可开始，不然会给你今后的创作带来很大的困扰。
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谢谢大家！我是小黑，希望能帮的到你。
很荣幸回答你的问题。我是全职自媒体人，以下3个领域供年选择：
希望以上能帮助到你，还有什么不懂的，可关注我（刘康自媒体）私信，主页每天都会分享这方面的专业知识，教大家怎么今日头条上赚钱！
高中物理老师如何做自媒体？
我来说说我的看法：
1.鉴于高中离人生中最关键的考试高考最近，所以不妨从高考的角度出发进行自媒体创作，一来高考话题永远都是热门话题；二来又能帮助到广大高考学生。
2.从基础知识的角度出发做自媒体，但是切勿当成网课来做自媒体，尽量做到精简易懂，让学生看了还想再看下一集。每集内容不必多，哪怕只是一个知识点，要的是精简易懂。
3.从高考模拟卷入手，给学生讲高考试题的解题思路。这也是一个不错的点，每次挑选一道有代表性的或是经典题目来讲，过程中又有基础又有一些难度。不过还是那句话，一定要精简易懂。
以上，就是我对该问题的回答。
正好在写自媒体创业商业模式相关的专栏，所以，可以先把我研究成果给你简单分享一点，看看是否有参考价值。
先从具体到你的案例角度来说，这涉及到我的专栏中自媒体创业战略定位。高中物理老师如何做自媒体？恭喜你，你的自媒体标签已经足够精准了。我们来具体拆分一下，你就明白了。
高中，意味着什么？面临考大学。那么，你的自媒体最好定位在给这部分准备高考的同学提供有价值的服务，这里面要注意的是，高中学生，时间宝贵，我们做自媒体的，无论从长远发展角度还是从良心角度，都不能掺“水”——浪费高考学生的时间，就是谋财害命。
自媒体定位里面还有个小小的诀窍——就是下沉市场，说白了，就是你可以定位你的粉丝是低于你校水平的学校的学生，太高于你校水平的，对他们可能太深奥，他本校水平，可能不利于他们脱颖而出。当然，战略定位是必须要进行科学的调研才能决策的。
物理老师，意味立着你具有大学本科以上的专业知识技能，那么，你的专业知识在自媒体时代真的是都可以变现的，而且，你的这个专业决定了你的目标受众不仅仅会局限于高中备考学生，因为太多人喜欢物理了，太多人不懂物理了，所以，你的自媒体内容方向可以定位在高考物理辅导，也可以定位更宽泛的物理科普类自媒体，这还是要根据你的时间、精力以及兴趣，当然，内容定位决定了你商业模式的设计。
高中物理老师自媒体，因为你是老师，意味着你可以直播讲课或者录***讲课，不要以为***都可以做，很多人由于不擅于讲课、或者语言发音不清晰、不便于出镜出声等等局限，是做不了***的。这就是说，你既可以做文字类的自媒体，也可以做***类、直播类的自媒体，也可以三种结合，集中时间直播互动答疑等等。
至于商业模式如何设计，相信你看了我的分析，就已经明白怎么利用自媒体赚收益了，如果还需要更深层次的商业模式设计，可以关注紫竹商业评论近期即将推出的专栏。
高中物理老师做自媒体，这里面能做的***太多了，素材也很多，肯定有很多[_a***_]性的学识，本身物理这门课程就是有许多有趣的东西让人喜欢，比如我自己就是很喜欢。所以做自媒体就做你最熟悉的，把你的物理方面的知识分享到自媒体上来，本着就今日头条的平台来介绍，下面我来说说我自己的看法，希望对你有用，喜欢的话给个关注我。
自媒体平台无论是今日头条还是其他全网的平台，对于账号的归类都会提及到一个“垂直领域”的说法，什么是垂直领域呢？
这个领域，就是你自己账号的一个兴趣认证，比如说物理老师想要分享物理方面的知识技巧，这方面可以选择的领域在我个人来看有三个选择，一个是“教育领域”、一个是“科技领域”、一个就是“VLOG领域”。
首先说下这个“VLOG”领域，简洁来说它就是一个***博客的意思，就像多年前流行的博客，给人的感觉就是展示这个博主的日常每天的生活轨迹这样的意思，***内容围绕在这个***博主的生活起居上面，也可以分享一些技术型的知识，只是它比较混杂就是了。
再一个是教育领域，这个领域你可以参考一下平台上这个类型的作者，他们的内容分享都是教学相关，都是知识性的内容，这个也比较适合身为教室的你。
科技领域我认为也比较适合，我本人对物理这方面是很感兴趣，从初中开始，我就严重偏科，初中成绩里面有满分出现的基本就是语文、物理化学这些课程，所以后来我高中上不成之后，根据物理课程还学得不错，就去学了电子专业的专科学校，所以我自己在今日头条上认证的兴趣领域就选择了科技这方面的东西。我觉得物理课程里面的东西，包括很多实验，都是属于科技领域吧，但是和科学又是有区别的，这个我认为不要选科学领域。
至于怎么认证兴趣领域，我之前回答了好多次在平台进行兴趣认证的方法，这里就不再继续介绍了，如果不懂的可以再邀请我回答或者私信我，我现在有权限邀请新人账号，通过邀请可以快速获得今日头条平台的加黄V扶持，也就是平台的“伯乐计划”。
如何看待浙江大学公众号发表《浙大学子网课学习桌》一文？
自年前去浙大培训过一次后，真经对浙大的官媒还是比较关注的，因为浙大这方面是全国做的最好的，学校对这块工作也有非常丰富的经验。
当真经去浙大公众号看的时候，这篇《浙大学子网课学习桌》已被原作者删掉。不过，某乎上还有原文的截图。所以真经又看了一下。
文章收集了十几个浙大学子的在家上网课的学习桌，想通过学习桌这个侧面来反映学生们在家学习的状态。比如，晒出来的某同学的“全套神器”，电脑、PAD、手机，显示出一个女孩的心细如尘。
还有这样一个高***的学习桌，电脑双屏、机械键盘、ipad+pencil，这一定是很多男生梦想中的办公学习条件。
以及这样的，一个计算机专业学生的学习桌，一台式，两笔记本。
后面还有很多照片，应该都是学生们投的稿。而这一篇公众号文章，在很短的时间内就收获了4.6万的阅读，这一方面说明浙大的影响力，另一方面也说明这个话题的热度。
真经在高校工作多年，与学生也接触很多，站在大学生的角度，学生们确实是很喜欢这样的互动，有参与感，能感到非常贴近自己。而目前，各高校的媒体，基本上都是学生在策划，所以，浙大学生策划这样的一个话题真经也并不感到奇怪。
一千个人看哈姆雷特，有一千个哈姆雷特。
浙江大学公众号上发表的《浙大学子网课学习桌》，让人大开眼界。
有人看到了学霸们成绩的背后，是家庭实力的比拼。因为这些晒出来的学习桌，不是台式机加ipad，就是笔记本加分屏器。对于普通家庭来说，这些装备恐怕很难一时凑齐吧。
抛开一些人说的炫富目的，我却看到了另外一面。
我看到他们的学习桌，都是很整洁干净。能进入浙江大学学习，不是学霸，也一定是同龄人中学习的佼佼者。
我想，学霸们除了学习方法异于常人，他们的学习习惯也一定和普通人不一样。
从他们寒***在家晒出的网课学习桌，我想说：锻炼孩子专注力，从学习桌开始！
从照片来看，他们的学习桌，干净整洁，分区明显，功能齐全，而且都归类了。
这些书桌，似乎都遵守了一个原则：断舍离。
“断舍离”这三个字，源于日本山下英子所著图书《断舍离》。意思就是：把那些“不必需、不合适、令人不舒适”的东西统统断绝、舍弃，并切断对它们的眷恋。
到此，以上就是小编对于传媒学院讲座类新闻的问题就介绍到这了，希望介绍关于传媒学院讲座类新闻的3点解答对大家有用。
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