大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于社交媒体研究传媒博导怎么样的问题,于是小编就整理了3个相关介绍社交媒体研究传媒博导怎么样的解答,让我们一起看看吧。
- 博士跟着一个年龄大点的导师好,还是跟着一个年轻一点的老师好呢?
- 直博是选择院长(严肃不敢接近)还是选择今年刚有博导资格的副教授(较年轻,容易沟通)?
- 大学教授王晓玮究竟说了什么,以至于中山大学把他调离教学岗位?
博士跟着一个年龄大点的导师好,还是跟着一个年轻一点的老师好呢?
说新老博士的好坏先分析优缺点。
老博士缺点:缺少***、挑剔学生、中规中矩
老博士优点:经验十足、教学系统完善。
新博士缺点:教学经验不足、流动性大
新博士优点:年轻有活力,新想法新思路。
所以能不因为年纪大小就怀疑新博士的能力和水平,当然教师十年磨一剑的会不会更好呢?根据个人喜好吧 !
选导师关键在于自己。当然,导师的水平和品德是超越年龄的关键。
在导师水平和品德都没有问题的情况下,选择导师还是要看自身的情况。
如果自身自制力薄弱,而且还想有所作为,需要监督。那么首选年轻导师,因为在他们事业上升期,自己和学生都需要做很多工作,而且教授学生做实验非常细致,中英文论文写作能力也都很强,可以从中学习很多东西。但是不足是,很多年轻导师需要一作加通作,而学生只能得二作。虽然在评奖学金时论文一作和导师一作自己二作没有什么差别,但是找工作的话主要看一作。
如果自身自制力比较强,熟悉科研和论文书写的套路,选择年龄大一些的导师更加有利。首先,老教授带的学生很多,能够很好的发现学生某些方面的不足,从而让自己更了解自己,提高自己。其次,如果对于课题有一些新奇的观点和看法,可以和导师交流更有效。因为他非常清楚这个科研方向上任何细节,能够对你的观点和想法做出正确的判断。最后,年龄教大的导师大多对论文兴趣较少,很少和学生抢一作,不过他们大多会和企业合作,需要学生做一些课题之外的研究工作。
综上,年轻导师更适合读硕的年轻同学,在承受住年轻导师硕士三年的磨炼之后还想进一步提高自己的学术水平,跟一个年龄大的导师会比较稳。
答题/帅小西De--期待为您解惑!
提问细节:
年龄大的老师项目多,但是发文章一般。年轻老师刚入职,很有拼劲儿。
作为毕业多年的老博士,小西建议你选择年轻的博导。
不清楚你个人的职业规划,博士毕业后是想进高校做科研,或者进企业搞研发?相对来说,走科研路得有足够的硬通货-高水平的学术论文。高校引进人才比较简单,如什么层次和数量的小论文给你几类人才的待遇,个人能力是进入高校之后才能体现的。
按你的说法,年龄较大的博导课题项目较多,但是发文章一般。这个项目可能更多的是横向课题,如企业合作课题、***规划课题等。这类课题对于你个人能力提升明显,尤其是交际、项目运行结题等方面,但是整个课题开展对于你学位论文或学术论文没有足够的推进,不容易发高水平学术论文。若是导师再不够大方,每月给予高额的个人补贴,算是比较吃亏的。或者说,也就是不少人理解中的"压榨"。
走学术路,尤其是自然科学领域,年轻时将心思放在纵向课题,提升自己在学术圈内影响力很关键。之前,我们团队就不太鼓励年轻老师做横向课题,虽然可改善自己的生活,但是对于自己发展(如职称晋升)帮助不大。作为博士生同样如此,不管你在读期间做了多少课题,在很多院校的招聘中远不如几篇高水平小论文管用。当然,企业引进博士不少是侧重项目进展能力的,因此个人职业规划很重要。
年轻老师刚入职,是走的特聘教授通道,或者直接是青年千人引进?毕竟刚入职(非跳槽的话)的年轻老师遴选为博士生导师的都是千中选一的牛人,非常值得你跟着这样的学习,能跟着导师吃苦且勤奋的话,4年内能出不少高水平的学术论文。别担心这样的都是没有课题,手中的纵向在研课题起码1-2个,足够培养2-3个博士呢。
其实,我们常说读博期间不管是混、帮老师做事或其他,毕业时属于你的或者帮你科研起步的仅仅是几篇学术论文或导师人脉圈的扶持。因此,小西建议你选择较为年轻的博士生导师。
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选择导师是一门很重要的学问,尤其是硕导和博导,他们对学生的作用超过普通的大学教师。
那么读博的时候是选择一个年龄大的导师好呢?还是选择一个年轻一点的导师好呢?
如果你跟着年龄大的博士导师的话,凭借他们多年的教学经验和科研经验,一定要优于年轻博士,同时这些年龄大的一些博士导师,日所拥有的人脉绝对要远远的好于年轻的博士导师。
如果你选择的是年轻的导师的话,你可以很愉快的和其相处,因为不存在代购或者说是get不到一起,同时年轻博士导师一般都很有魄力,对工作队学生都有自己一个很完美的规划,再科研上也更加的有兴趣。
不过,在我国的博士导师中似乎年龄小的导师还是比较少的,大多数都是年龄比较高的一些教授,这是主体。
所以,如果你要选择博士导师的话,最关键的是根据自己的研究方向,根据自己所喜欢导师的类型选择,不管是年龄大的博士导师还是年龄小的博士导师,都有其优势的一面,也有其劣势的一面。
总之,没一个博士导师都绝对可以对得起自己身上得责任,所以放心大胆得去选择适合自己的博士导师。
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其实对于这个问题我觉得还是要看个人还有看两个老师跟你的相处的关系如何?你喜欢跟那个老师沟通,如果你觉得两个老师都差不多,那么我就会建议你选择一个年龄大一点的老师,可能会比较有经验。
首先在资历或者阅历上来说,年龄大的老师肯定会在经验上更胜一筹,关于一些问题,你可以更好地去问他或者请教他的一些得力助手。
相信,年龄大的老师,他肯定有一些他自己很喜欢的得力***,而且是比较帮不上忙的,你可以从他身上得到建议,也可以适当的去咨询一下他的地址,毕竟是同一个老师教出来的,如果有需要帮忙肯定会义不容辞地进他的能力去帮你解决。
我上面说的是基于你对两个老师的看法都差不多的情况下去做选择的。
但是,如果你会感觉年轻的老师比较有话题,或者比较善于沟通,在关心的东西上面会比较有好的一些创新或者其他一些方面的鼓励。那么我也会建议你去选择年轻的老师。
可能他的经验没有年纪大的老师那么有经验,但是我相信年轻的老师,他肯定也会更有精力去帮助你去解决你的问题,可能会比较亲力亲为,所以还是要看你的选择。
直博是选择院长(严肃不敢接近)还是选择今年刚有博导资格的副教授(较年轻,容易沟通)?
直博选择导师十分重要。按照我的经历及观察,选导师一定要选德才兼备的老师,在科研上有水平有潜力,待人平等尤其是对学生要亲切平等,严格要求但不伤人,关心学生如同子女。至于是不是院长並不重要,如果院长架子大,又忙于行政事务,挂个名指导博士实际由年轻教师或师兄师姐指导,那么不如选年轻有为平易近人的杰出副教授为博导。供参考。
老甘闲聊,跟你聊聊。如果你自己实力够,有独立做科研的能力,不需要提供指导也能发文章,做项目,那你要选院长。院长团队平台好***多,有利于你的发展。
如果你对自己的科研能力没有信心,需要指导,选年轻导师。年轻导师前沿科技情报掌握到位,自己还在一线做些科研,能够对你能力的提高起到帮助。
补充一下,也要看下研究方向匹配度,看一下导师最近发的文章,看看是不是自己感兴趣的方向。
直博是选择院长(严肃不敢接近)还是选择今年刚有博导资格的副教授(较年轻,容易沟通)❓[可爱][可爱][可爱]这个提问,你问得很仔细,要真说的好,还真挺不容易,挺复杂!
我在多篇相关文章中,都谈到这个问题,多况客观分析了大学硕导和博导该怎么衡量的大问题。但选择却必定是你做出。
因为,全国大学的博导只有11.4万人,而你又是直博生,所以这个选择,对你的求学、做课题、写***文、顺利毕业,都非常重要。而一般来说,大学的四类博导是,学术大牛甚至是校长、副校长,最厉害的还是院士,他的能力和***大得吓人。如果是这种情况,那优势就很大了。首先,导师(师傅)的名头大,你是***,你想想?不光科技、能力、人脉***等多多,带你个小直博士,那就需要你主动、主动再主动了!***给了你,你要会用,不要把一手好牌打烂了!
第二种博导,就是院长中牛。但你要看你自己的情商和沟通能力了。他的***也不少,但校长、院长都比较忙,对你学业支持一般不会太多!所以,要靠你自己去主动、主动再主动,赢得他的信任和喜欢!
我来说说,读博不要看行政职位,一定要了解下这个老师的科研团队氛围如何,老师人品如何。博士生的目标是学习和做科研,只有发表了论文才能毕业。而,只有发表了高质量论文才能找到好的工作。因此,导师的能力决定了你未来的科研能力。如果一个导师,他本身在国际顶级期刊经常发文章,他一定会带着你发。如果你的导师只能在国内或者一搬的SCI发文章,那么你的上限基本上就是你导师的水平(不排除个例)。如果导师科研能力很强,意味着他的科研圈朋友很广且可能都是大牛。记住你是要做科研***文,不是当领导,博士生要先把论文发了再去考虑其他的,因此我觉得导师的科研能力是首要的。这应该是你关注的重点,而不是关注这个老师有多大行***力。否则,你真的很幼稚
结论:选院长,我看了别人的回答,都是讲学术上的,我用别的角度给你讲讲吧
原因有几个,从不同角度上:
1,你说的院长难沟通,年轻人好沟通,这只是基于大家都不熟悉,或者不认识,或者别人的评价,这些不能算是事实,说不定真熟了沟通起来,院长开放包容,年轻导师一意孤行而执拗,都是有可能的。所以不用考虑风格,除非你对他们已经非常非常熟悉
2,你未来肯定要工作,无论在哪里工作,你觉得领导会是院长那样的人还是年轻博导那样的人?不能说谁好相处就和谁相处,以后工作可没得选,再难相处也得受着。所以与其这样,不如现在就锻炼锻炼这种能力,学会拍马屁,学会打好关系,学会和难相处的领导相处,对以后踏入[_a***_]有更大的好处
3,院长***人脉更广,跟对人很重要,专不专业,科研氛围都不是最重要的,说句不还听的,院长的东西哪怕是一坨屎也是惊世创举,年轻博导的东西哪怕惊艳无比也是平平无奇。院长会对你更有帮助和价值,而且你关系处好了,他以后就是你的人脉***,同样是一个名额的朋友,你要院长还是要年轻博导?
总结,千万不要考虑性格,考虑性格本质上就是在逃避,弱者才逃避,强者只会选择对自己最有利的迎难而上
大学教授王晓玮究竟说了什么,以至于中山大学把他调离教学岗位?
学术圈的男女关系都比较奔放。各大高校都是如此。不涉及学生,就谢天谢地了。以前认为是私事,但参照阿里蒋凡事件,就变成公共***了。80后学术界人士要好很多。80后都是道德重整委员会的。
简言之,上课间隙,微信讨论***,还是多人同时约,结果出来了解聘了~中山大学必须这样不然名誉扫地~王教授,虽然和你一样的可能大有人在,但是你自己作死不要怨天尤人了,乖乖出国吧
最新消息是王晓玮已被中山大学解聘了。后续调查还在继续。
开始的处理结果是这样的,中大教授王晓玮7月8日通报被调离岗位。
这件事处理才仅仅过去一天,7月9又通报被王晓玮解聘。
据中山大学***消息,针对中山大学海洋科学学院教师王晓玮7月6日在线上课期间的不当行为,学校于事发当日成立调查小组展开调查,现已确认王晓玮行为已构成严重教学事故,且严重违背教师职业操守和师德师风。7月9日,校长办公会决定对王晓玮予以解聘。
这王晓玮究竟做了什么事呢?这件事说来话长。
王晓玮究竟是何方神圣啊?
有网友称,该教授是中山大学海洋科学学院的教授王晓玮。
中山大学海洋科学学院官方微信公众账号2018年8月25日曾在一篇微信文章中介绍,王晓玮为副教授、博士生导师,学科专业为环境化学,研究方向是新型有机污染物及其环境行为。
近日有网友在社交媒体爆料,中山大学海洋科学学院一名教授在直播上网课的休息时间中,因未关闭直播,微信聊天对话窗口弹出,并被学生截屏。
有网友在豆瓣、微博等社交媒体爆料,中山大学海洋科学学院一名教授在直播上网课的休息时间中,因未关闭直播,微信聊天对话窗口弹出,并被学生截屏。有学生发现,他在10分钟内分别向名为“南沙地产10”、“南沙地产8”的微信好友发送不正当言论,并试图和名为“南沙地产10”的好友约定,在酒店见面。
中山大学副教授、硕士生导师王晓玮栽到在自己手下,由于发表不良言论被停职教学工作,接受调查。
那么,王晓玮到底做了些什么呢?据说王晓玮在网课期间课间10分钟休息时忘记关视频,然后微信聊天窗口弹出。来看看都在聊些什么?
这是和一名昵称南沙8号地产的聊天,对方应该怀孕了,王称怕压坏对方。
这是昵称南沙地产8的聊天,约对方吃饭,然后找个酒店***。
在同学们一再提醒下,王老师终于发现问题的危险。后来,有同学将之暴露出来,中山大学立即发布情况通报。
对于最终的调查结论我们不便乱推测、瞎猜疑。从事件来看,王晓玮老师存在不当,个人生活作风存在***,教学工作中处置不当,造成重大教学事故。让我们完整梳理一下整个***的发生:
期待学校的进一步调查结果。
中山大学副教授王晓玮在讲授网课期间发表不当言论引发网友热议,官方:王晓玮的不当行为已构成重大教学事故,严重违反教学纪律,决定将其调离教学岗位!
7月6日,副教授王晓玮在网课直播教学期间,他在中途的10分钟休息时间里,因忘记关闭直播,导致微信聊天内容弹出,并被学生截屏。根据网友爆料,他在10分钟内分别向名为“南沙地产8”、“南沙地产10”的微信好友发送不当言论,内容十分露骨。其中,名为“南沙地产8”的女子貌似已有身孕,两人的聊天内容包括“想咬人”、“怕压坏你”、“还能doi吗”等。和名为“南沙地产10”的女子则约定,先一起吃饭,然后再找一个酒店doi。
据悉,同学们发现后,多次委婉提醒王晓玮没有关闭直播(大家都能看到他的微信窗口),但王晓玮仍然沉浸在自己的世界里,后来同学们疯狂发送表情图片过去,他才意识到问题严重性。事情发生后,一个叫张腾跃的人还“威胁”各位同学:“事关各位的成绩,***千万不要发出来,自己欣赏算了。”
王晓玮,具体年龄未知,看照片大概三四十岁的样子,从网友披露的信息可以看到,王晓玮已婚,是中山大学海洋科学学院副教授,硕士生导师。2006年至2009年在香港城市大学深圳研究院做研究助理。2010年获得中山大学博士学位。2010年至2012年在中山大学生命科学学院从事博士后研究工作,2012年9月进入中山大学海洋科学学院工作。
当然,纸终究包不住火,有良心的学生曝光后,7月8日,大学发布关于此事的情况通报,通报称:“经调查核实,王晓玮于7月6日上午线上授课期间,作出不当行为并已构成重大教学事故,严重违反教学纪律。根据有关规定,给予王晓玮调离教学岗位的处罚。学校调查小组继续调查其违反师德师风等其它问题,并根据调查结果依法依规进行后续处置。”
点评:
事情发生前,同学们对王晓玮的评价是:“脸很方正,很有威严,说话很坦诚,不会用说教的口吻。”可以看到,王晓玮作为一名大学教授,一位教书育人的老师,学生们是很尊敬的。但是,作为一名已婚人士,王晓玮显然不是一个忠于婚姻、品行端正的正人君子。聊天内容虽属于私生活,但在课堂上“不慎”外露,也能说明此人有违师德。借用网友的说,师风不正,何以正学风。此风不除,百年树人将成笑话。
到此,以上就是小编对于社交媒体研究传媒博导怎么样的问题就介绍到这了,希望介绍关于社交媒体研究传媒博导怎么样的3点解答对大家有用。
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