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传播学四大宏观效果理论
传播学四大宏观效果理论包括:“议程设置”理论(agendasetting);沉默的螺旋理论(spiralofsilence);培养理论(cultivationtheory)以及知沟理论(knowledge-gaptheory)。
大众传播效果理论包括:万能效果论;有限效果论;适度效果论;强大效果理论。大众传播的社会效果理论包括:议程设置理论;知识沟理论;沉默的螺旋理论;涵化理论。 请您问的再具体一些,呵呵,可以回答的更有针对性。
传播学四大宏观效果理论包括:“议程设置”理论(agenda setting); 沉默的螺旋理论(spiral of silence); 培养理论(cultivation theory)以及知沟理论(knowledge-gap theory)。
什么是传播效果研究?
1、”1简而言之,传播效果研究,即是对传播行为的效果在质与量上的研究,传播效果研究的历史的确很短,但走过的却是一条艰难而曲折的旅程。
2、传播效果研究的两个含义和三个层面:1,双重含义。①它指的是带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。从这个角度衡量,传播效果指传播活动在多大程度上实现了传播者的意图或目的。
3、在传播学研究领域,传播效果这个概念也具有下述双重含义:第一,它指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化。
传播效果研究的四个阶段是什么?
传播效果研究经历三个历史阶段:(1)早期的“***论”。第一次世界大战期间,宣传的显著力量引起了人们对大众传播效果的早期关注。
从对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言,这一过程大致可分为三个阶段:(1)20世纪初至30年代末为第一时期 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,这一时期的主要理论是“***论”或称“皮***射论”。
人类传播的四个发展阶段是口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代和电子传播时代。
最后,他们承认用“理论”这个词来概括四个阶段可能是过于高级了,因为它们只是对大众传播效果的一些看法,远非系统的科学理论。但是,把这些看法概括成一句短语,冠之以“论”,则无疑显得很方便有用。
传播效果研究经历了哪几个发展阶段?
1、传播效果研究的发展历程主要经历了四个阶段:1,魔弹效果论,魔弹论。时间:20世纪30年代至40年。观点:又称“皮***射理论”。这是一种有关媒介具有强大效果的观点。
2、传播效果研究经历三个历史阶段:(1)早期的“***论”。第一次世界大战期间,宣传的显著力量引起了人们对大众传播效果的早期关注。
3、卡茨对传播效果研究历程的分析分为三个阶段 昙花一现期(1935-1955)。苦闷焦虑斯(1956-1960)。凤凰涅磐期(1960-1***7)。
4、【答案】:传播模式研究分为三大类,也是三个阶段:线性模式、控制论模式、社会系统模式。拉斯韦尔的5W模式第一次比较详细、科学地分解了传播的过程。传统的线性模式有直线性和孤立性的缺点。
5、世纪的美国把传播学作为一门学科开始了学术研究,在大众传播效果研究领域,历史上分为三个阶段:强效果阶段,弱效果阶段,最后又回到强效果阶段。
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