学新闻传媒要掌握,学新闻传媒要掌握哪些知识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学新闻传媒要掌握的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学新闻传媒要掌握的解答，让我们一起看看吧。

1. 新闻学需要学习哪些课程？
2. 新闻的传播规律是什么？
3. 作为新媒体时代的大学生，如何才能坚守住新闻真实性的底线，坚守正确的舆论导向？

新闻学需要学习哪些课程？

1、主干学科：新闻传播学

2、主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。

3、主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

4、修业年限：四年

5、授予学位：文学学士

6、培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、***访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

7、培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻***访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、***访、管理等方面的基本能力。

新闻的传播规律是什么？

新闻是公开传播新近变动事实的信息.这个定义表明新闻是以新近变动的事实为依据和来源的,强调了事实对新闻传播活动的前提性和决定性作用.也提示出新闻传播活动的本质在于它是人的主观精神对客观存在的反映,是人的认识活动对客观世界进行把握的一种方式.新闻传播的模式：是一种认识和表述事物性质及基规律的简约方式。新闻传播模式有两大类型：线性传播模式、双向传播模式.

作为新媒体时代的大学生，如何才能坚守住新闻真实性的底线，坚守正确的舆论导向？

作为一名传播学专业的研究生，我经常主动了解国情，充分了解当今中国发展现状，了解社情民意，时刻关注时事热点，并认真的思考了：“互联网+”时代的高校新闻传播专业学生该如何践行社会主义核心价值观？作为即将成为“新闻人”的大学生，如何才能坚守住新闻真实性的底线，坚守正确的舆论导向？

高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。

现在我们面临的不是信息不足，而是信息过剩，要想获得真实有用的信息，越来越不容易。近几年来，随着微信、微博等社交媒体的兴起，几乎每个人可以是信息的发布者。而许多舆论导向很容易受到网络剧、***秀节目、网络媒体等因素的影响而产生变迁，而过多的不良的舆论导向在一个社会中的激荡与流行，也不免会影响到人们的选择与判断，甚至影响社会的整体氛围。现在一些媒体为了抢时效、抢眼球、抢广告，有意无意编造和发布虚***信息，制造舆论事件，引发民意撕裂、情绪对立，却拿“反映了真实现象”“击中了民意诉求”等说辞辩解和开脱。无论是[_a***_]媒体还是新媒体、自媒体，要想赢得受众信任，靠真实报道树立权威公信是必由之路。

“打铁还要自身硬”，面对互联网时代纷繁复杂的舆论传播格局，当代大学生要切实承担起引导舆论、凝心聚力的责任。我们必须掌握好新的知识、新的理念、新的本领，这样才能适应当前“互联网+”时代的信息传播特征，契合分众化、差异化的传播趋势。这就要求我们开展新闻活动一定要在尊重新闻传播规律的前提下创新理念、手段、视角，在确保事实准确的基础上再增效，让受众看得进、看了信、记得住。

在研究生阶段学习期间，艺术的熏陶让我对新闻舆论引导的重要性有了更深的理解，更让我认识到在学习生活中明白新闻传播专业的大学生作为未来的媒体工作者要自觉***不良舆论导向，绝不传播损害国家形象、造成社会恐慌、颠覆主流价值、侵害他人合法权益的信息，共同营造良好的高校舆论环境。面对不良的社会舆论，我们要做到：一、在社交网络上不转发和不传播不良或不健康的信息，坚决遏制这些社交网络上“毒瘤”的蔓延；二、提高政治理论素养，用勇于揭露不良舆论导向，积极弘扬社会主义核心价值观；三、擦亮双眼，不断提高自身新闻业务水平，提高甄别不良舆论、虚***信息的能力；四、积极发挥学生党员先进带头作用，用实际行动带动大家共同***不良舆论。

我们应该勤学习、多锻炼、努力成为全媒体专家型人才，这样走向工作岗位后才能写出有思想、有温度、有品质的新闻作品。

到此，以上就是小编对于学新闻传媒要掌握的问题就介绍到这了，希望介绍关于学新闻传媒要掌握的3点解答对大家有用。