大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于G5传媒研究生的问题，于是小编就整理了5个相关介绍G5传媒研究生的解答，让我们一起看看吧。
雅思和托福怎么选呢？
关于雅思和托福怎么选，其实现在托福的认可度越来越高了~
首先托福适用于北美国家，也包括日本，都是更加认可托福成绩的。地域上的这些差异，并不影响这两个考试的实际的作用和效果，比如申请香港的大学，即认可雅思考试成绩，也认可托福考试成绩；
1、托福考试的满分为120分，听、说、读、写每项考核各占30分，总分为每项考试分数的总和；
2、托福听力口语较难；
3、出分：考试后第6个工作日
其次是，雅思适用于英联邦的国家。欧洲许多国家都在列，例如英国、荷兰、瑞士、加拿大、澳大利亚、新西兰这些国家都是英联邦国家，所以在这些国家普遍认可雅思考试成绩；
“兄弟姐妹们，我到底是考雅思好还是考托福 好？听人说托福难，但是美国很多学校不认雅思成绩，那我该如何抉择？求助求助，求教求教”
对于托福和雅思孰难孰易的问题，大家一直都争论不休。
托福和雅思很难一句话盖棺定论哪个容易哪个难。现下我从听说读写四个方面来一一比较下托福和雅思。
一：听力
显然托福听力需要的词汇量更大。例如，托福一道关于冥王星周围物质组成的课堂讲座的听力大题，当时考试听得似懂非懂，下来即使把听力文档txt搜出来，边听边对照着读，也不一定能读懂，因为大量的生单词自然的阻碍了对听力的理解。但是雅思听力显然考的更生活化一些，比如问路，打电话，记电话号码人名和地址。雅思的题型更趋近于考验学生是否有基本的生存能力，托福显然是考察学生能否听懂学术讲座，难度自然要比雅思听力大一个量级。词汇量小，想侥幸从托福听力里占便宜，几率是不大的。例如，托福听力大题的题目：做候鸟迁徙学术研究应该从哪个角度入手。这种问题，显然更容易埋雷和挖坑。雅思的话，注意下单词首字母，人名首字母的大小写，听力得高分的概率还是有的。
二，口语
雅思口语是和面试官当面对话，托福口语是戴着耳机人机对话。相较而言，与面试官面对面显然更科学，考核标准也更靠谱。托福光凭录音磁带去判分数，那些思考时间长、沉默时间长的同学显然会栽。雅思口语与面试官面对面，面试官还提供题板，让学生写写画画，学生的思考过程一目了然，沉默也是一件很自然的事情，一边思考一边回答问题时的“嗯嗯啊啊”也不那么刺耳，只要口语不是烂到极致，相信雅思口语超低分还是罕见的。相较之下，托福十几分的口语是大概率事件，对于考前没有大量练习并掌握表达技巧和应试技巧的同学来说，跪在这一板块是很自然的事。另外从考试内容来讲，雅思口语题目主要集中在生活日常问题，比如你喜欢什么颜色？中国学生数学都好吗？你数学是怎么学的？中国家长都喜欢强迫孩子学习吗？我犹记得那次雅思考试，面试官问我一个问题：Do you think it's normal that Chinese parents push their children too much?当时那个"normal"一词让我心里一震，不知道他想调查些什么，想通过这些问题搜集些什么关于中国老百姓的意思形态动向的“情报”（哈哈，说笑说笑）。托福口语则主要是关于课堂的提问，比如关于某次讲座，关于学校图书馆，关于在校内租房子，关于隔壁舍友太吵是应该去和他谈还是应该去学校举报他，关于某个research proposal等等等等。这些问题即使是用中文回答，也有点类似于考公务员的题：如果领导让你去做一件事，这件事有违组织规定，你会怎么选择？都是有些思辨性难度的题目。60秒里想出高分，提前不大量练习是不行的。
三：阅读
英国人性格更像中国人，内敛稳重较真。美国人性格更大大咧咧，直接热烈不拘小节。从托福和雅思阅读题目的设置就能略窥一二。雅思阅读题居然有类似中国人搞的总分总，总分，分总这种划分段落的题，很没有意义好么？！其中N/A的题目更是云里雾里，想通过这个考学生哪一方面的语言能力呢？脑经急转弯么？托福考的题显然更实用，比如埃及原始人远古仿真雕像的阅读题，如果是托福考试中，出的题一般是：雕像的材质是什么？雕像制作工艺是什么？这篇文章主要讲的是什么？（ps：这些问题99%都能从原文里找到答案）但如果雅思，题目可能会这样设置：这篇文章分为哪几个部分？仿真雕像的创始人是谁文章里说了吗？是谁第一个发现埃原始人仿真雕像的，是科学家A还是科学家B？科学家B同意科学家A的科研设想吗？科学家A和科学家B的科研著作是一脉相承的吗？（ps：这些问题原文里一般没有答案，有的话也是模棱两可，关于文章里出现的大量人名和每个人名下的publications，在极短的时间里让考生去比较，会让人奔溃的啦………………）雅思阅读让人联想起中国高考的语文阅读题，比如：你认为作者写这篇文章是为了表达什么思想感情？你认为这篇文章应该怎么划分，是分总结构，总分结构，还是总分总结构？当年学习鲁迅先生的《纪念刘和珍君》，老师让我们划分文章结构，是总分，分总还是总分总，我瞬间给鲁迅先生和出题人跪了，大家回忆下那篇文章，应该能秒懂我的感受。雅思阅读题居然给我这种感觉，可想，英国的考试出题人也是很老古板很无聊很喜欢为难学生的。相较之下，如果词汇量能勉强看懂GRE阅读，托福阅读显然答案更容易找，雅思阅读有很多考试技巧，据说剑桥高阶的基本备考资料只要反复去做，刷出高分也是没啥技术含量的。
四，写作
美国的所有学校都接受托福成绩。现在美国接受雅思的学校也有，但是对雅思的分数要求更高。如果你是要去英国或者澳大利亚留学，优先考虑雅思。在这些国家，雅思的认可度比托福高很多。
如果只是单纯地为了提高英语，选择雅思还是托福，区别不大。
两个考试都是标准化测试，而且考察全面，都包括了听说读写四个部分。通过充分准备两个考试，能让你的词汇量倍增，从大学的4000到6000，上升到8000+。两个考试都不仅仅停留在应试水平的考察，反而是希望通过考试，引导你把学习的英语用起来。你会发现，准备完雅思和托福之后，看英语、听英语会比准备考试前轻松很多。而且英语交流、写作也能流畅不少。
总之呢，选择托福还是雅思，要依你的目标而定。
我是“自学英语”，持续解答英语学习、教育问题，欢迎关注我的头条号。
看你去哪个国家了！
雅思和托福都是英语水平考试，都要考听说读写四项，至于选哪个主要看你去哪个国家上学。
说白了，去欧洲国家，澳洲，新西兰上学基本上都是考雅思。去美国，加拿大这些地方就考托福。[_a***_]去看目标学校的***，学校对每个专业的语言水平都有明确的要求，不必纠结。
托福和雅思，本质上都是一种英语教材体系。其实书都是一样的。因为里面教的基本单词，都是很多重复的。也就是无所谓哪一种比较好。只要你认真学习，都能达到一样的效果。
口语对话时，无法快速正确表达出来。这是因为
1 你能脑袋里的中文词汇，能够条件反射一样念出英文发音，数量太少。
我相信 早上好，good morning 很高兴见到你,Nice to meet you。这类词，你能立刻说出英文发音。因为你这些句子，听得多，重复得多，所以已经达到了条件反射的速度。
但是，绝大部分单词，比如，surround 包围，很多人，只是达到了能看懂的程度，这个是很浅的印象。反应太慢。所以，拿出耐心，一个刚学的单词，多重复30遍，练习反应速度。
I am surrounded by the men.
我被这些男人包围。
被动句的排列就和中文不同。当然还有其他的不同之处。这些都是要反复研究分析的。
2 中文和英文是两门不同的语言。基本的讲话语序，既有相同，也有不同。
英国留学博士含金量高吗？
当然含金量高，一般英国的博士需要读3-4年，我一个同事就是英国博士毕业。而且我们每年都申请英国的博士。但是，英国的博士比较难申请，而且你的研究生研究方向得跟博士研究方向基本一致才有机会。看到有人说，人脉圈的事情，我想说的是，英国名校在中国的人脉圈也很广，像曼彻斯特大学、华为大学、伯明翰大学这样世界前一百的学校每年都会举办2-3场校友会，而且有时会有分会场，靠校友圈子跳槽找工作的情况也很多。而且如果到了博是这个层次，最差的也是在大学当老师，要是搞科研方向想的，国内研究所也很欢迎。。。作者要是有什么问题也可以私信我，我再解答。。。。
当然高。
英国研究生课程安排比较紧凑，大多数学生拿到硕士学位需要一年时间。大部分学生都是6月底来英国，经过2个月左右的语言突击，9月份开学，第二年4月份开始准备毕业论文，如果顺利，可以按时毕业。
英国研究生留学研究式课程分为研究式硕士学位和博士学位。研究式课程为那些想发展自己专业兴趣的学生提供了最佳机会。学生通常在一位导师的指导下，自己选定研究课题并开展研究。因此独立钻研能力对于攻读研究式课程的同学非常重要。申请从事硕士研究班者须具有学士学位，一般要在校从事1至2年全日制研究工作，获得MPhil(研究硕士)学位。
学生通常在一位导师的指导下，自己选定研究课题并开展研究，而研究结果必须不断藉简报发表，授课时间相对较少。本课程通常被视为博士课程基础部分，为期1至2年。研究式硕士对学生的学术能力和自我管理能力要求较高，而且它的申请程序要求大量的申请人和研究导师之间对研究课题的沟通，比授课型硕士的申请程序要复杂。研究式课程为那些想发展自己专业兴趣的学生提供了最佳机会。
也许有人会担心英国博士的水平?虽然没有给出很高的毕业要求，虽然学制也较短，但是英国的学术水平一直稳定的排名世界第二，单位学者的科研效率(即单个学者的研究质量产出)，高居世界第一。用中国的话说，那叫革命靠自觉，英国鼓励只有真正希望做研究的人才申请博士，所以大部分的英国博士生是有着热情去做科研，自然产出的质量就很高。
这种问题，这么回答吧
当初考上本科，大家都说，本科真好，真不容易啊，熬出头了。但是讲真的，我觉得考本科并不难。
在我读了本科以后，确实能学到东西，你说难吗？我也熬夜看书做作业，但是绝对谈不上拼命。毕业了，每个同学去向也不同，有人觉得学到了很多，有人觉得也就这样，还有人觉得这个经历很重要。
然后去读硕士，世界名校，申请的时候也紧张，也觉得难。后来申请到了，觉得也就那么回事，上课啥的，跟本科一样，也需要花点心思，但是也谈不上努力，但是我觉得这个经历依旧对我挺重要的。
这个问题是读博士。那么你看到这里应该知道，我的答案就是，这是一道风景，你不去体验你永远不会知道，而且凡事因人而异。
尽可能的去一所好大学去读博士，至少使得这个所谓的含金量看起来更好一点。因为很多人都没出过国，没有在国外生活过，甚至国内也没有一个好的学位。他们的消息只是来源于道听途说，你去一个好的大学，能省去他们很多嘲讽。
结合自身条件，想去就去。
这就好比问，你为啥要去旅游，电视上看看不就行了。你不体验，永远也不知道的。
含金量很低，虽然国内在知识上含金量更低，但国内讲究的是校友圈，是攀附权贵的体制，英国大学在中国高管富商类的校友很少，美国就不同了，所以，如果能混国内或美国博士，就不要去读什么英国博士，真的没意思！
硕士留学应该更看喜欢的专业还是排名？
作为一名正在海外留学的人来说，我觉得首先应该看排名，因为国外学校的专业设置和国内是有所区别的，可能你本科专业完全一样的专业是在国外不存在的
为了提高硕士完成后的竞争力，一个一流大学的排名会对于你之后的就业或者继续深造很有帮助。
除此以外，一个排名良好的学校意味着它的教育***设施还有老师以及你的同学都是一流的，环境造就人，好的大学会推动你
专业或排名的选择主要取决于你将来想做什么工作以及你未来的职业规划。
有些工作没有明确的专业要求，但可以由许多专业来做，相应的学校将受到高度重视。例如，每个人都想去的咨询行业的顾问实际上可以由许多专业学生来做，如金融、商业分析、经济、管理、营销等。因此，咨询公司都需要中国前10名大学的学士学位或世界前50名大学的硕士学位。这个时候就需要看学校排名。
有些工作有明确的专业要求，比如金融行业的金融分析师，是最喜欢金融工程的学生。如果你不学习金融工程，你很难做这样的工作。
因此，专业和排名应该分开来看。建议在你做出选择之前，你应该仔细整理你的职业规划，确定就业行业和职位，然后再做出选择。
这个主要是看你将来想做什么工作，以及将来的职业规划。
有的工作，没有明显的专业要求，很多专业都能去做，那相应的就会比较看重学校排名高。比如大家都想去的咨询行业的咨询师，其实很多专业的学生都能去做，比如金融、商业分析、经济学、管理学、市场营销等等等等。所以咨询公司都会要求本科毕业于国内top10本科，或者世界排名top50学校的硕士等等。这个时候主要看学校排名。
有的工作，有明确的专业要求，比如金融行业的quant，就最喜欢金融工程的学生，如果你学的不是金融工程，那你就很难去做这样的工作。
所以，专业和排名相对来说要分开来看。建议大家在选择之前，先好好梳理自己的职业规划，确定就业行业、岗位，之后再做选择。
另外，我再多说一句：如果你将来想回国就业，那学校的世界排名更重要一些；如果你想在当地就业，那学校的地理位置更重要一些。
如果两者只能选一个，我建议你还是选择一个自己喜欢的专业来读，毕竟一年的学习说长不长说短也不短，如果说选择了一个自己不喜欢的专业，我觉得你会读的非常的痛苦，也失去了学习的意义。古人说的好，兴趣是最好的老师，只有有了浓厚的兴趣，你才会付出以100%的热情投入到学习中，然后取得一个更加好的学习效果。
面对浩如烟海的绘本，父母该如何选择最适合孩子的呢？
我觉得还是看孩子的年龄段吧。根据孩子的兴趣，但是父母也要好好引导，对于适合这个年龄段的书，有时候孩子没有兴趣，这个时候只要父母好好引导，赋予绘本趣味性，孩子就会喜欢。我儿子就是这样，有的时候我发现一个绘本很适合他们现在这个年龄， 又比较适合他现在的成长特点，每次只要好好给他引导，找到其中的一个点或者一个图片给他一个有趣的解说，他就会喜欢上而且不止一次的去看。
怎么给孩子选绘本呢？这大概是每个妈妈都想了解的事情。
我认为，选绘本首先应该抓以下两点:
1.内容应该正面且积极向上。现在市面上不少绘本的故事虽然主人公是小动物，说的话做的事却不怎么正能量，算是有毒绘本吧。
2.画面内容丰富有美感，既有故事性又有想象的空间。
小朋友两岁半以内的，主要是认知，识物。可以选一些日常常见物品的小画册，安全主题的小绘本，以及日常常识有关的小绘本。帮助小孩建立认知架构，帮助他们快速熟悉和适应生活。
两岁半以上，小朋友的语言快速发展，越来越爱探索，同时开始有自己的见解。我认为此时是关键期，知识能够开始输出，不知道枯燥为何物，有父母陪伴就很开心。那些对于大孩子略显枯燥的内容都可以在此阶段介入，去科普知识书，古文学等。孩子熟悉这个模式，后面接触这些知识就会相对比较容易。
选择孩子喜欢的就好。
给孩子买绘本，不能太功利大人做任何事总容易联想到价值，如果感受不到价值，就认为没意义。
实际上，为孩子选购绘本时，可千万不能抱着这样的想法。
孩子无法通过看一本书就提高语言能力、逻辑能力，他们只是单纯通过绘本认识世界，通过故事获得幸福感。
作为出版人和儿童作家，对于这个问题我有几点个人的看法。
一、绘本的分类很多，随便可以分成几十上百类，但要尽量选择孩子喜欢或在父母想要引导孩子学习的绘本。
二、尽量选择中国作者的绘本。外国作者也有优秀的，但不符合中国的价值观和国情。而且，我们要有文化自信，必须要改一改崇洋***的老毛病。
三、根据不同的年龄选择不同的绘本。3岁和10岁的孩子，认知能力和思维成熟度是不同的，所以选择绘本时，不宜乱买一通。
感邀请，父母应该根据孩子的年龄特点选择孩子感兴趣的绘本，选有利于对孩子进行思维培养、思维拓展、习惯养成、安全教育、数感培养、语言训练、口语表达、阅读理解、想象力培养、审美教育、专注力培养、文明礼仪、人生价值观的培养、学习态度、情感培养、语文综合素养培养、人文自然、历史文化、爱国情感、学习楷模、远大理想……培养的绘本故事。
80岁的老人适不适合去***旅游？
这要看个人的身体状况而定。一般来说80岁以上的老人，大多有三高，最好不要远行，高原更要慎重。但如果身体好，无三高，腿脚灵便，也是可以的。比如我老丈人，80岁了不仅还能骑着摩托车在县城到处转，而且还做水泥批发生意，到草原玩，不让他骑沙滩摩托和骑马，他就不高兴。这样的身体去***也不成问题，但一定要有家人陪护，充分预想可能出现的情况，准备好救急药品，规划好行进线路，不宜去海拨4000米以的地方！
八十岁的老人不适应去旅游了，尤其是到***旅游，因为年纪大了会有高原反应，就是不到八十岁的人到***旅游也要身体健康才吃得消。到***旅游，是自驾游还是跟团游，自驾游虽然不适合旅游，但你一定要去也没人劝得了你，跟团游年纪大的人会被拒之门外，别看旅游，尤其是到***旅游，风险是很大的，有高原反应的人，不管是年轻人还是老年人，都要慎重考虑，以免旅游不好去出问题。
谢谢邀答！如果说不能去，那未免有点武断，毕竟已有不少先例，甚至有一位四川人骑摩托车带84岁老母进出***的例子。如果说能去，也未免有点不负责任，毕竟年纪大了即便没有基础性疾病身体机能也有所降低，对高原反应也许会比年轻人敏感，如果贸然前往，会有很大风险。如果实在想去，建议先做适应性锻炼或者检验，比如走318国道翻越折多山，如果上山途中就有强烈的高原反应，那就马上掉头下山，山下即是康定城，康定海拔不高，是地市级城市，医疗条件和住宿条件都还不错，无论是就医还是住宿休息都能满足要求。如果翻越折多山（海拔约四千二百米）没有太大反应，那就可以继续前行，在新都桥镇（海拔三千多）或者理塘县城（海拔四千多）住一宿，适应一下，如果没有明显不适，那就可以放心前往***旅游，实现老人的美好愿望。
到此，以上就是小编对于G5传媒研究生的问题就介绍到这了，希望介绍关于G5传媒研究生的5点解答对大家有用。
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