新闻传媒中心考试试题（新闻传媒中心面试题目）

本篇文章给大家谈谈新闻传媒中心考试试题，以及新闻传媒中心面试题目对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、广播电视编辑记者考试的具体内容有哪些
• 2、全国2010年1月自学考试广播新闻与电视新闻试题的答案
• 3、新闻采编考试会考哪些内容?
• 4、学生会新媒体中心面试问题及答案

广播电视编辑记者考试的具体内容有哪些

1、编辑记者资格证考试的科目有：《综合知识》、《广电基础知识》、《广电业务》。资格证有效期编辑记者资格证终身有效，不受时间限制。报考条件必须是已参加工作了的和大中专院校的应届毕业生。

2、记者证考试内容有：综合知识、新闻基础知识和广播电视新闻业务。考记者证其实就是考采编人员从业资格证书，***编人员从业资格证书考试各地各新闻行业有所不同。新闻记者证考试的科目有：综合知识、新闻基础知识和广播电视新闻业务。

3、如果你问的是全国广播电视编辑记者资格考试内容那么：考试分3门：综合知识广播电视业务广播电视基础。3科总分达到160分即为通过。教材可以通过在网上购买，也可以在报考后去当地省广电视局审核时在广电局购买教材。

4、考试科目有《综合知识》《广电基础知识》《广电业务》，三个科目总分只要达到160分即可通过，根据有关机构调查统计，编辑记者资格证的通过率在70%左右。

5、一)编辑记者资格考试、播音员主持人资格考试公共科目：综合知识； 这个里面包括：1 政治理论常识 2 法律常识与相关法律法规 3 经济学常识 4 社会学常识 5 文学常识 如果你是文科，对这些东西都应该非常熟悉。

6、公共科目：综合知识、广播电视基础知识。专业科目：编辑记者资格考试专业科目、广播电视业务。不是必须要应届毕业生，往届的也可以，符合以下条件的都可报名：遵守宪法、法律、广播电视相关法规、规章。

全国2010年1月自学考试广播新闻与电视新闻试题的答案

1、（1）点明新闻核心内容，唤起受众注意和兴趣；（2）突出最能表现最新事态的新闻要素；（3）尽量运用具体、形象的事实，与新闻主体照应。30、（1）重大国内外时政新闻；（2）重大科技与工程建设报道；（3）重大社会新闻。

2、区别是中央电视台新闻联播是既可以而看又可以听到，而中央人民广播电台只可以听到而看不到。

3、全国2009年10月自学考试现代媒体总论试题课程代码：03300单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

4、凡从事广播电视编辑记者、播音员主持人工作的人员为什么必须取得资格考试合格证？国家广播电影电视总局规定：凡从事广播电视编辑记者、播音员主持人工作的人员必须依法取得广播电视编辑记者、播音员主持人执业资格。

5、郭志坚1992年，考入北京广播学院播音系，1996年进入北京电视台播音部，1998年，调入中央电视台播音组（07年12月9日搭档李瑞英亮相）《新闻联播》每日有两位主播播报新闻。

新闻***编考试会考哪些内容?

1、新媒体***编业务知识考与岗位相关的新闻专业理论知识及法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识和综合写作。专业知识，***取答辩方式。主要测试内容：新闻采访、新闻写作、编辑制作等新闻传播学知识。

2、一般来讲，主要是关于新闻方面的如何***访报道，如何写新闻，新闻分析，还有时事政治题，新闻史学问题，新闻历史上的重要人物，重要政策，重要讲话，世界主要媒体，题型主要有选择，分析，论述，填空，名词解释几种。

3、新闻***编与制作专升本公共课考试科目有：大学语文、高等数学、大学[_a***_]、计算机、政治。专业课考试科目有基础写作、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化概论、新闻***访、新闻写作、网络新闻编辑、新闻***与法规等等。

学生会新媒体中心面试问题及答案

问题1： 你认为新媒体部门主要职责是什么？学长学姐好，我认为新媒体部门的主要职责就是负责将内容传递出去，以各种形式包括公众号或是空间短视频等方式。

说说你对新媒体的理解？这个问题主要考察你是否真正了解什么是新媒体。相信想做新媒体运营的同学应该能回答这个问题。如果连新媒体的概念都不能准确表达，那么结果将是。

一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。

答应我背完答案再去面试！面试问题1：你是怎么理解新媒体运营的？回答思路：考察你对岗位的认识，以及是否了解新媒体运营在公司中处于什么角色。

问题：你为什么想加入这个部门？策略：将部门工作和专业、兴趣爱好结合。例：新媒体运营组主要负责学生会官Q和微信公众号的内容创作和编辑运营，并在抖音发布校区日常短片。

新媒体工作部面试问题是哪些？类型1：学生会占用课余时间类 例如：有一个活动需要完成，你碰巧上了一节课，你该怎么办？回答思路：根据事情的紧迫性和必要性，我将提前与部长沟通。如果这件事不适合我，我就请***。

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