大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传媒研究发展的问题，于是小编就整理了3个相关介绍传媒研究发展的解答，让我们一起看看吧。
传媒与公共事务管理研究什么方向？
业务培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
2.具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力；
4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；
5.具有较强的社会调查和写作能力；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：公共管理
传播效果研究属于什么性质的领域？
传播效果研究属于社会科学领域，特别是在传播学领域。它关注的是人们如何获得、处理和传递信息，以及这些信息如何影响他们的态度和行为。传播效果研究探讨了传播媒介、传播技术、传播效果的测量和评估等问题，旨在了解传播对社会、政治、经济和文化的影响。
教育学研究期刊是什么级别？
《教育学研究》是由中华人民共和国新闻出版总署批准，中学生学习报社主办的省级教育综合学术期刊。
是全国公开发行。《教育学研究》是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。是教育界人士发表论文的首选期刊，在教育界中具有较高的知名度，形成了广泛的影响，是教育领域与学术界的主导期刊之一。国内统一刊号：CN41-0702/G4，国际连续出版物号：ISSN 2663-0036。
到此，以上就是小编对于传媒研究发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于传媒研究发展的3点解答对大家有用。
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