中国传媒大学研究生公平吗,中国传媒大学研究生公平吗知乎

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1. 董丽娜的故事告诉我们什么？

董丽娜的故事告诉我们什么？

       董丽娜以亲身经历告诉我们，梦想并不是虚无缥缈之物，而是需要经过千锤百炼才能实现的珍宝。

       很多时候，只要坚定地朝着梦想迈进，摒弃路程中繁杂的声音，以顽强奋斗战胜困难与挑战，那么梦想也不会辜负、落空。

       当然，董丽娜的成功也离不开社会对视障群体权益的保护。盲聋学校、盲文书籍、盲人广播培训项目等一系列公益***心平台和无障碍技术产品，使得董丽娜得以“见识”更广阔的世界，安心逐梦。

        然而，视障人士的背后，还有中国8500万残障人群等待着更健全的保障措施尽早落地。

       6月28日，国家层面的《无障碍环境建设法》表决通过，标志着无障碍环境建设持续“扩圈”，从“有没有”迈向“优不优”，推出更具包容性、普适性的基本公共服务供给，一切都在稳步前进。

       衡量社会文明程度，不仅在于高大的建筑、穿梭的车流，更关键的是要看其能否让不同群体找到价值实现的渠道，让不同群体感受到人心善意和温暖。

       想残障人士所想、急残障人士所急、应残障人士所需，这一群体需要制度善意和人文关怀，需要社会温柔以待、平等视之。

董丽娜的故事告诉我们，只要努力，梦想就会开花结果；只要能突破自我，就能感受到梦想的温度。董丽娜患有先天弱视，在十岁那年彻底失明。上盲校的时候，老师对董丽娜和同学们说：“你们一定要好好学习推拿，这将是你们以后唯一的出路。”

但董丽娜并没有就此屈服于命运，她热爱上了播音，每天摸着盲文练习，辞去工作，孤身前往北京学习播音。

时光不负有心人，视障无法阻挡董丽娜前进的脚步，她顺利地从中国传媒大学播音系硕士毕业。

她还有自己的社交账号，经常发布自己朗诵的视频，广受好评

董丽娜用行动告诉我们:心怀梦想,坚持热爱,每个人的生活都可以绚丽多彩!董丽娜的故事,既是励志的,更是温暖的。盲校给了她义务教育和技能教育,社会公益培训为她打开了兴趣之门,高校给了她平等考试和求学深造的机会。读研期间,中国传媒大学在试卷、电子版文献等方面给予她很多个性化的支持

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